现实表现考察材料大全(精选10篇)(现实表现考察材料范文3篇)

时间:2026-01-23

现实表现考察材料大全(精选10篇)

现实表现是指一个人对现实事物的认识、情感、态度和行为,加强个人修养和学习,加强政治敏锐性和觉悟。下面是小编整理的关于现实表现考察材料的内容,欢迎阅读借鉴!

现实表现考察材料精选篇1

该同志在__科担任科长期间,熟悉交易法规政策,梳理交易流程,规范交易行为,切实把好招标项目和招标文件的受理审核关,未因招标文件法规把握不严、制订标准不一等问题引起投诉。在__、__、__、__等项目实施过程中,积极建言献策,为领导决策提供参考意见,推进重大建设项目落地。

考虑问题比较周全,能统筹兼顾,有较好的综合协调能力。

该同志用心与建设单位沟通,帮助解决问题,推进重大项目落地。积极配合相关部门推进我市重点工程项目建设,在__、__、__、__等重点工程建设项目交易过程中,主动与项目招标人(采购人)沟通联系,为招标人(采购人)提供政策咨询、程序引导、业务指导等服务,及时协调处理交易过程中的困难和问题。根据项目建设特点和进度要求,找准各标段时间节点,及时衔接招标服务时间、增设开评标场次等,积极推动项目落地,得到了建设单位的一致好评。

工作点子办法比较多,解决实际问题能力比较好。该同志勇于创新,主动支持服务重大项目建设。

一是简化市级财政投资项目招标条件。根据《工程建设项目施工招标投标办法》(发改委、住建部、交通部、水利部、信息产业部、铁道部、民航总局30号令)规定“招标人已经依法成立;初步设计及概算应当履行审批手续的,已经批准;有相应资金或资金来源已经落实;有招标所需的设计图纸及技术资料”的受理条件,对符合条件的市级财政投资项目,在项目招标时不再要求提供土地和规划手续。

二是容缺介入招标程序。因建设项目办理用地和规划手续时间较长,因此对项目招标时需要提供土地和规划手续的项目,及时调整受理条件,在建设项目取得发改立项、土地预审、规划方案审查意见和施工图审查意见情况下,提前介入受理并发布招标公告,在项目方取得《建设工程规划许可证》后开标,可为建设方减少15日的手续办理时间。同时,围绕市委市政府中心工作,积极配合相关部门推进我市重点工程项目建设,在在__、__、__、__等重点工程建设项目交易过程中,主动与项目招标人(采购人)沟通联系,为招标人(采购人)提供政策咨询、程序引导、业务指导等服务,及时协调处理交易过程中的困难和问题。根据项目建设特点和进度要求,找准各标段时间节点,及时衔接招标服务时间、增设开评标场次等,积极推动项目落地。

严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质。

该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同事,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。不管做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够持续良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作中,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,持续良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

主要不足:工作中还存在着法律法规政策有时更新不及时、积极主动深入项目了解情况少的问题。

现实表现考察材料精选篇2

林科老师于1999年6月毕业于阳江师范学校,从1999年7月至现在都在阳春市潭水镇良垌小学任教,已经为教育事业耕耘了12个春秋。任教以来,他热爱本职工作,认真履行岗位职责,安教乐教,一丝不苟,兢兢业业,尽心尽责,在平凡的岗位上,为教育事业作出了一定的贡献。特别是在近两年的教学中,有了一定教学经验的林科老师更加认真教学,在教学中取得了可喜的成绩,现将他的先进事迹概况如下:

一、爱岗敬业,道德高尚。

从教以来,他热爱祖国,热爱中国共产党坚持四项基本原则,关心国家大事,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,爱岗敬业,勇于创新,开拓进取,无私奉献,严于律己,为人师表,师德高尚,安教乐教,积极工作,自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规;刻苦钻研教育教学业务,探索教育规律,改进教学方法,有强烈的事业心和责任感,以校为家,一心扑在工作上,服从学校领导的分工,做好毕业班的工作,为普及九年义务教育和全面提高学生的素质作出了较大的贡献。

二、不断探索,好学上进。

在长期的教学工作中,林科老师深深感受到,要想成为一名优秀的人民教师,不单要有高尚的品格和良好的师德,还必须要具备扎实的教学基本功和较强的教学能力。所以为了在漫长的教学道路上作出更大的贡献,他边教边学,积极参加各级单位举办的教研活动。他每学期都参加本校的“一人一课”教研活动,经常参加镇以及各教研网点的教研公开课,和同行们共同探讨教学中的问 …… 此处隐藏:8767字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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