小学二年级上册语文练习题（锦集6篇）(小学二年级上册数学训练题)

篇1：小学二年级上册语文练习题

《聪明的猴子》

猴子妈妈带着小猴子（到 倒）树林里去玩耍。小猴子很淘气，一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。可是，它一不小心，掉（进近）了地洞里。

地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急（得 地）大哭。猴子妈妈更加着急。在附近跑来跑去，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看到一（跟 根）很结实的青藤绕着大树生长，它想出了好办法。它绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上一块石头，放进洞。这样，小猴子拉着绳爬上了地面。

1、用“﹨”划去文中括号了用得不当的字。（2分）

2、写出下列词语的近义词。（3分）

淘气（ ） 着急（ ） 帮忙（ ）

3、在括号里填上恰当的词语，使句子的意思更具体。（3分）

（1）（ ）的小猴子（ ）掉进了（ ）的地洞。

（2）（ ）的小猴子（ ）拉着藤（ ）地爬上了地面。

4、后字妈妈想出了什么办法？在文中用“_________”划出来，再说说它能想出办法与什么有关系。（3分）

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5、结合短文，在下面的横线上填上恰当的内容。（4分）

（1）小猴子________，猴子妈妈________。

（2）________想出了好办法，________爬上了地面。

6、读了这篇文章，你懂得了什么？（3分）

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篇2：小学二年级上册语文练习题

《四个愿望》

一、正确抄写句子。

1、米佳在绿莹莹的草地上，追逐五彩缤纷的蝴蝶。

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2、米佳跟父亲到郊外去，捉小鱼，采蘑菇，在树阴下翻跟头，玩得痛快极了。

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二、填上表示动作的词语。

（ ）雪仗 （ ）小鱼 （ ）蘑菇 （ ）跟头 （ ）苹果 （ ）回家 （ ）蝴蝶 （ ）本子

三、照样子，写句子。

例：他对父亲说：“秋天比任何季节都好！”

他兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！”

老师对明明说：“你做事可不能粗心大意呀！”

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四、练一练。

我是四季歌

我是四季歌，一首快乐的歌。我，在春的田野里徜徉；我，在夏的草地上嬉戏；我，在秋的果园里奔跑；我，在冬的雪地上欢唱。

我是四季歌，吟唱着春的旋律。让久别的灿烂阳光拥住我的双肩，让翠绿的柳叶花环戴在我头上。

我是四季歌，朗诵着夏的诗篇。让夏日清凉的水珠弹跳在我的手臂上，让树上知了没完没了的嘶鸣变成如小提琴优美的协奏曲。

我是四季歌，收获着秋的梦想。让丰收的金风把我带到果园里，把愉悦送给每个人，让落叶把思念传到远方。

我是四季歌，迎接着冬的辉煌。让漂浮的雪花做我的床，我躺在雪花床上，希望当我醒来时，看到了丰收的田野、芬芳的花香、炽（chì）热的阳光。

1．连线。

吟唱 诗篇

收获 旋律

朗诵 辉煌

迎接 梦想

漂浮的 水珠

清凉的 雪花

灿烂的 田野

丰收的 阳光

2．照样子，改写句子。

例：我，在春天的田野里徜徉。

我徜徉在春的田野里。

我徜徉在春天一望无际的.田野里。

（1）我，在夏天的草地上嬉戏。

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（2）我，在秋天的果园里奔跑。

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篇3：小学二年级上册语文练习题

《美丽的丹顶鹤》

一、看拼音，写词语。

yáo yuǎn wú lùn zhī jiān chuán shuō xiǎn de

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

suǒ yǐ dù guò gù xiāng sān wǔ chéng qún wú yōu wú lǜ

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、比一比，再组词。

度( ) 传( ) 绿( ) 鲜( )

席( ) 转( ) 虑( ) 显( )

三、填上合适的词语。

( )的宝石 ( )的歌儿 ( )的丹顶鹤

( )的故事 ( )的羽毛 ( )的脖子

( )地生活 ( )地飞翔 ( )的北方

四、写出下列加点词的近义词。

1、丹顶鹤很逗人喜爱( )。

2、我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡( )。

3、一群群美丽( )的丹顶鹤，唱着嘹亮( )的歌儿从遥远( )的北方飞来。

五、按课文内容填空。

1、丹顶鹤有_________洁白的_________，而脖子和翅膀边儿_________。它的_________就像嵌着一颗_________，_________，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

2、丹顶鹤_________长，_________长，_________也长。

六、阅读短文，完成练习。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉(niáng liáng)。忽然飞来一只大蜻蜓(qīn qīng)，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉(zhuō zuō)住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇(shān shàn)着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带横线的字选择正确的音节，对的打“——”。

2、用“______”画出描写蜻蜓外形的句子。

3、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的_________比作_______ …… 此处隐藏：1648字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……