论语的小学生读后感（精选18篇）
时间：2026-01-21
篇1：小学生读后感“论语”
小学生读后感“论语”
《论语》是一本成就于春秋时期伟大作品。这本书是记录孔子和他的弟子的言论。《论语》是一颗灿烂的明珠，在过去的2500多年中，世界人们最熟读恐怕就是《论语》。今年，暑假我有幸读了这部书，去感受里面无穷的智慧。
“见贤思齐焉。见不贤而内在自省也。”它使我的心里久久不能平静，它像一面警钟一样时时刻刻提醒着我见到比自己还有贤能的人，应该要虚心学习，以她为榜样，不应该存有嫉妒之心。如果是见了没有才德的人，也应该自我反省一下想一想自己有没有和他(她)一样的缺点，以便及时调整自身的修养。
社会发展日新月异的今天，同样的我们也要调整自己的心态，反思当天的`所作所为，就像《论语》里面所说的：“吾日三省吾身”：替人做事有没有尽心尽力?跟朋友交往有没有不诚信的地方?老师所传授的课业，有没有不用心温习?总而言之。我们每天都要做到这一点，这样才能让我们自己不断进步。
我还觉得“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”也就是说求学不仅是为了明白道理，更要去实践以此为乐，如果我们把学习当成臆见无聊、枯燥的事情，那就很难将课业学好，所以尝试着用快乐的心情去学习，这样必定会学得更好。我们的许多同学也像我说的这样，把学习当成一件无比痛苦的事情，如果他们读了这句话一定会振聋发聩的。
“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是一种智慧。
正如宋朝宰相赵普所说的：“以半部论语治天下。”有心的同学何不妨去读一读《论语》，相信你会比我的收获更多的。
篇2：小学生论语读后感
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
学会了做人处事的道理，在适当的时机去印证练习，不也觉得高兴吗？志同道合的朋友从远方来相聚，不也觉得快乐吗？别人不了解你，而你并不生气，不也是君子的风度吗？这是最简单的人生哲理了。但是为什么在经济快速发展的今天，许多人们并没有过得很快乐？
2、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
一个人不仅要会学，更要懂得思考。如果只知道学习而不去思考，那就很难形成自己的思想。如果只知道思考而不去学习，那就很容易钻牛角尖。所以，我们要懂得衡量“学”和“思”的重要性。
3、子曰：“道不同不相为谋。”
孔子说：“志向不同，不在一起谋划共事。”所以说，人各有志，不能强勉。正如诗人但丁所言：“走自己的路，让别人说去吧！”所以，在生活中，我们要结交与自己志向相同的朋友。
4、子曰：“性相近也，习相远也。”
人的本性是相近的，由于习染不同才互相有了区别。所以说“人之初，性本善，”只是有的人后来日趋蒙蔽才变得与他人有所差别。这个世界那么美好，我想一直善良下去，我相信善良的人总会被善待。
读书心得：真诚的仁爱之心，是孔子反复向他的学生强调的。学习了《论语》之后，我却也能真真切切地感受到了孔子的思想。我虽是平凡之人，也过着平凡的生活。但是，我会努力去做一些不平凡的事，用一颗真诚且善良的心去面对生活、结交朋友。做一个乐于助人、积极乐观的女孩。作者：张丹妮
篇3：《论语》小学生读后感600字
在我读过的书中，我觉得《论语》是我读过最有含义，最有蕴含的一本书。这本书教给我了很多知识，这些知识都是无价的，因为，它教会我了很多人生道理。
比如，子曰：”温故而知新，可以为师矣。“意思是：温习学过的知识，并且，还要懂得新的知识，这样才可以成为别人的老师，这一则让我明白了，不要把新知识学会就可以了，还要加强巩固学习过的知识。
比如，子曰：”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“意思是：了解怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。这一则让我明白了要以学习兴趣爱好才可以真正学习到知识。
比如，子在川上曰：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“让我明白了时间的宝贵。孔子在河边感叹到：”一去不复返的时光，就像这河水一。“日夜不停。什么都可以用金钱买到，但唯独时间不可以，因为它是无价的，可以称的上是”无价之宝“。
还有一则是我们十分熟悉的，子曰：”三人行必有我师焉，逢其善者而从之，其不善者而改之。“从这一则中我知道了，在三个人当中，其中一位必定是我的老师。因为，每一个人都有好的一面，所以，要学习他好的一面，同时，也改掉自己身上的缺点，更加完善自己的优点……
这本书里的每一败都很有价值的，我会把每一则都牢牢的记在心里。
篇4：小学生《论语》读后感200字
中华文化博大精深，身为中国人，不但要关注当代文化，更应该回顾由我们的祖先从生活中感悟到的心得。由于我学识尚浅，只能品读一些短小易懂的古文，但也一样受益匪浅。
孔子应该说是中国儒派的创始人了，他的《论语》记录了他的一些值得我们学习和借鉴的言论，大多关于学习，最适合我们小学生阅读。
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