最新教师文明礼仪演讲稿五篇(教师文明礼仪20条)
时间:2026-01-19
时间:2026-01-19
教师承担的主要任务离不开语言表达。因此,作为一名教师,要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。这里给大家分享一些关于最新教师文明礼仪演讲稿,供大家参考。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已经有了答案。
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。 那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?
礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,更是人际交往的通行证,良好的文明礼仪习惯将使我们受益终身。
所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。
同学们:
又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢?
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。所以,我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更聪明,有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课,学好每个知识,就会使我们变得更聪明。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能给我们提供不同的营养。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息。
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
什么是文明?文明是遇见同学时甜甜的微笑;文明是发现学生有困难时的热心帮助;文明就是在公交车上帮老人让座;当你遇到你的老师时,文明是一种亲切的问候。文明是得到别人帮助后的一句“谢谢”;文明是与人相处时的理解和宽容.
说到礼貌和礼节,我想到了一个故事。有一次,十月革命领袖列宁同志下楼。在狭窄的楼梯走廊里,他遇到了一个端着一盆水的女工。女人一看到列宁,就会回去给他让路。这时列宁拦住了她,说:“不要这样。你的东西已经走了一半,我却两手空空。请先走!”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上,让女工人上楼,然后他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
我还记得央视的一则公益广告:一个正在晨练的年轻人帮孩子打羽毛球赢了,结果在跑步锻炼的时候不小心被扔到树上,把路边的垃圾扔进了垃圾桶。他还帮助一个费力上坡推大车的老三轮车人,早上一路跑,一路做好事。真是“助人为乐”!
作为一名小学生,我们也应该从小事和身边做起。有一次,我在公园玩的时候,看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了,里面的塑料袋全飞了出来。看到这一幕,我赶紧跑过去,伸手抓起漫天飞舞的塑料袋,扔进垃圾箱。然后,一个叔叔过来帮我一起抓。我们努力了很久,终于把它捡起来了。我叔叔对我竖起大拇指,我也对他竖起大拇指。我们相视一笑。虽然累了,出汗了,但我的心很开心,我觉得我做了一些有意义的事情。
文明不仅能给社会和他人带来幸福与和谐,还能创造一个充满爱和阳光的环境,也能给自己带来幸福。让我们行动起来,将文明深深铭刻在每个人心中 …… 此处隐藏:2478字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……