关于教师线上授课教学反思_教师停课不停学优秀案例心得体会5篇(教师线上教学
时间:2026-01-21
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疫情就是命令,防控就是责任,而对突发疫情,做到防疫有责、尽责,不忘初心,牢记使命,为坚决打赢这场防疫人民战、全局战,攻坚战做出党员老师应有的贡献。今天小编整理了教师线上授课教学反思_教师停课不停学优秀案例心得体会,希望对大家有帮助,欢迎阅读!
2025年这个“加长版”寒假,格外与众不同,新型冠状病毒感染来袭,面对突如其来的疫情,我们兴业路小学师生和家长携手并肩,家校合力,在网络课程中和孩子一起成长!
作为教师的我们是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线,但我们可以守护好这份育人的职业。我们六年级语文组根据学校统一部署,全员行动,研讨实践,充分发挥钉钉直播优势,开展线上扎实有效教学活动。首先提前备课,为学生解疑答惑做准备
虽然没有课本和教参,我们六年级语文组在网上找到电子书,通过微信、钉钉等平台,让学生第一时间获得电子教材。六年级语文组教师分工合作,认真整理周目标、六下语文教学课件等资料,提前精心准备教学内容。搜集视频、资源,对比筛选,优中选优,选出教学质量高的资源,发送到班级群。给学生提供有力的学习保障。配合家长督促孩子观看河南电视台名师课堂,让学生接受网络授课。真正实现了线上授课、线上检测,真正做到“停课不停学,离校不离教”。
无论是线上还是线下会遇到各种各样的问题,我们六年级组老师利用微信群、钉钉群展开线上教研,积极讨论,共同成长!孩子们认真完成作业,个个争当优秀!
六年级语文作业是由本组教师集体研讨,统一布置,针对当天知识的重难点、易错点设计科学合理、适量的作业,减少重复性、低效作业,尽量减轻学生学习压力。老师们反馈每天的作业,在钉钉中按时布置,按时批改,批改语也力求有趣别致,旨在激发他们学习的积极性。个别的问题单独给学生个人指出;共性问题,钉钉直播解答。对于几个不按时交作业的学生,会微信或打电话联系,问其原因后有方向指导,同时和家长及时沟通,争取不让一个孩子掉队。
六年级了,毕业班,这是小学时代最后一个学期,我们要努力培养孩子的语文素养,为了学生顺利完成小升初升学任务,这段特殊时期主要从以下几方面督导学生:
一、养成今日事今日毕的习惯
二、坚持阅读,会思考,养成良好的做批注习惯,并大胆写出心中所想所感。
三、帮助学生梳理知识点,架构知识框架,为顺利毕业做好准备。从词语到古诗文,学会理解、积累,重视运用。尤其是强调语文和生活联系,比如语文第一单元人文主题是“民风民俗”,根据课文学习激发学生深入了解祖国戏剧文化的兴趣。停课不停学,我们一直在行动,也会一直努力,不断改进提高自己的工作方法,提高学生的学习效率。要对得起每一位学生,每一位家长。只盼疫情快快过去,我们师生早日重逢在美丽的校园!
疫情防控阻击战打响以来,各级党组织和党员干部充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,把打赢阻击战作为当前最重要的政治任务,在疫情防控一线亮身份、走在前,喊响“跟我上”,团结带领人民群众万众一心、共克时艰。
危难时刻,常有英雄辈出。据报道,湖北省咸宁市崇阳县天城镇四级主任科员罗浩,自1月20日起,就主动请缨参战疫情防控工作,一人驾车护送30余人到颐和医院进行集中观察,因疫情防控工作表现突出,崇阳县委对其通令嘉奖,并火线提拔其担任天城镇党委委员职务。
俗话说“养兵千日,用兵一时”。培养选拔好干部,既要看平日的现实表现,也要看关键时刻的攻坚能力。这场防控战一开始,广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,经受住考验。”最是磨难砺初心,越到了关键时刻,越是有舍生忘死、不畏艰险的优秀干部会涌现出来。
疫情防控是一场“大考”。在人民群众生命面对威胁的危难时刻,最能考验一名干部的理想信念、政治素养、本领能力和工作作风。从以往在党的领导下打赢过的特大洪水、抗击非典、汶川地震等战役中可以看出,我们党培养出来的党员干部队伍在关键时刻是值得人民信任和托付的,是有能力有实力打赢任何攻坚战的。
关键时刻显担当,越是艰险越向前。当前,我们又迎来了一场前所未有的“没有硝烟的战争”,这场疫情防控阻击战,就是检验广大党员干部成色的“试金石”。一些党员干部在平时说的头头是道,但在疫情袭来时,却缩在后面成了“软脚虾”,当起了“假指挥”,更有甚者麻痹大意,不顾疫情的严重性,带头违反相关纪律。而那些奋战在一线的优秀党员干部,从疫情爆发的第一时间就坚守在防控阵地的最前端,不顾家人的牵挂和担心,守护在群众身边。他们有的日夜坚守在各道关口,筑起疫情防控的“外围防线”;有的连夜走访入户,宣传动员群众,纾解群众焦虑,落实群防群治的“最后一公里”;还有的挨家挨户开展 …… 此处隐藏:3297字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……