五年级有关夏天的作文大全(12篇下载)(五年级的夏天)
时间:2026-01-21
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好作文的表达方式通常多样化,运用多种修辞手法和表现形式,能够让读者感受到作者的独特性和创意。好的五年级有关夏天的作文大全应该怎么写?快来看看,小编给大家分享五年级有关夏天的作文大全的写作技巧和示例,供大家参考!
又是一个夏日,马路上时常有三轮车在吆喝声中骑过!
“老板,我去街道。”“老板,我去街道。”同一句话,不同的声源,两个陌生青年不约而同的抬起头看着对方。男的叫溪风,今年23岁,清华大学大二的学生,女的叫兰云,21岁,清华大学大一的新生。“竟然你们俩去同一地方,那我优惠载你们吧。”话语中三轮车师傅就将二人的东西搬上了车,两位年轻人也不得不上车。溪风很绅士的扶着兰云上车,兰云甜美的回了一句“谢谢。”
“走咯!”
车上两人默不作声,兰云是初来驾到,对外界一切的事物都感到很新鲜,眼珠子时不时的看着外面的景象,一阵夏风吹来,把兰云的秀美长发飘在空中,一不小心碰到了座位边正在看书的溪风。“噢,对不起,没影响到你吧。”“呵呵,没事。”这一阵风打开了两人的话夹子。
“你是大学生吗?”兰云率先提问了溪风。“噢,是的,我是清华二年级学生,我叫溪风初次见到你很高兴。”顺势就将手伸了出去。“真的吗,我也是清华的学生,我叫兰云,是新生,请多多关照。”“噢,是吗,你是什么系的?”“阿拉伯语。你呢?”“数学系的。”
“到咯!”就在这时三轮车师傅已经将二人送到了目的地。“看你们是清华的学生我就收你们5元吧!”“这怎么可以大叔,我平时都要10元,不能让你做亏本生意,给10元,这位女孩的我帮她付了。”“嘿嘿。”大叔憨厚的笑了一声。“能和你做个朋友吗?”溪风惊了一下,校园里是有很多女孩子对溪风有好感,但想兰云这么直接的还听少见的。“我不是那个意思,我只是想和你叫个朋友。”这时溪风才平静了许多。“哦,没事。”于是溪风就将自己的手机号码报给了兰云。当溪风正要走时,兰云突然问了一句“请问情人坡在哪?!”“喏。”
兰云顺着溪风值得方向望去,心中其实早已有了溪风!
说到河水,生活在我们这儿的人都不会陌生,大部分村子都在河的两岸。我们村子也不例外,我们村子边上就有一条弯弯的小河从村旁流去。村子里的人都亲切的称呼她为“母亲河”。
春天,春天的小河是多姿多彩的。我和小飞一起去河边玩,我们骑自着行车;一路上只听见自行车的“吱——吱——吱”声和流水“哗——哗——哗”声。周边的田野是绿的。我们来到了菜地、小坡,我看到了粉红色的桃花迎着太阳热烈盛开,一阵风儿吹来,小河岸边洒满了五颜六色的花瓣。河水没有西湖的平静,没有黄河的湍急,没有长江的汹涌,更没有大海的波涛滚滚,但只要站在河边,轻轻喝上一口从山间流下来的河水,感觉世上没有这般清凉。
夏天,小河到处翠色欲流。你一定想夏天的小河是多么无趣,那你就大错特错了。夏天,你可以摘下荷叶往里边放一些水,再将它送向远方。知了在树上唱着“知了!知了!”这声音,恰好和小河的“哗——哗——哗”声融为一体。夏天的小河是多么清凉,我常和哥哥、小飞来游泳。远远望去,河水是那么绿。在这儿游泳,还可以去我家的桃树林里摘桃子吃哦!
秋天,秋天的小河和天空是好似浑然一体。平静的河边,没有一丝波痕,树上的叶子黄了就飘了下来。走在岸边,地上时不时发出“沙——沙——沙”的声音,有时还有一些叶子飘在我手上,我轻轻一捏叶子是多么枯燥,好像是秋天姐姐给我们寄来的一封封信件。
冬天,冬天的小河是银装素裹。下雪了到处都披上了白袄,然而小河没有穿上白袄,只是结了一层薄薄的冰,用手轻轻碰就会破碎。
四季的小河有它自然的美,有它朴素的美,有它纯真的美。它令人们喜欢,又值得人们热爱。
听夏,用耳朵听,我们可以听到阵阵蝉鸣,每当天气炎热、骄阳似火的时候,就可以听到知了在树上烦躁的鸣叫:“热死了,热死了……”,这是最简单不过的解释了;听夏,用耳朵听,我们可以听到潺潺流水,每当来到河边,仔细倾听的时候,就可以听到“叮叮淙淙”、“哗哗啦啦”、“咕咕噜噜”、“扑扑通通”的流水声,令人神清气爽、心旷神怡;听夏,用耳朵听,我们可以听到阵阵雷鸣,每当大雨如注、电闪雷鸣的时候,就可以听到“轰隆隆、轰隆隆”那种令人毛骨悚然、胆战心惊的雷声。
听夏,如果用心去听,就会听到不一样的声音以及感受。
每当炎热的太阳光照射在我的身上,闭上双眼,用心感应,凝神谛听,就会感受到高温,仿佛听得到大地的苦恼、会听到小草的悲哀、会听到花的哭泣、会听到知了的愤怒……当置身于绵绵细雨中时,会感到湿润,仿佛听得到大地的吮吸、会听到草木的滋润、会听到花儿的欢笑;当站在溪水旁时,会感受到清凉,仿佛听得到小溪一路飞来的欢畅、会听到岸边的鹅卵石在睡觉、会听到河床下的细沙在欣赏小溪婀娜的舞姿;当处在一片草地上时,被微风吹过发梢,抚过身躯 …… 此处隐藏:6187字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……