2025年校长开学典礼讲话(精选10篇)(2025年春季学期开学典礼校长讲话)
时间:2026-01-23
时间:2026-01-23
2025年校长开学典礼讲话(精选10篇)
2025年校长开学典礼讲话要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的2025年校长开学典礼讲话样本能让你事半功倍,下面分享【2025年校长开学典礼讲话(精选10篇)】,供你选择借鉴。
2025年校长开学典礼讲话篇1
各位老师,同学们:
大家好!
“风雨送春归,飞雪迎春到”,在这乍暖还寒,春意渐近的日子里,哈二职全体师生在经过了一个假期的休整之后,精神饱满地迎来了2025年新的学期,揭开我们新学期工作和学习的序幕。
回首我校的发展历程,我们曾经辉煌过,曾经在全市同行中率先走上名校、强校的平台。在教育事业快速发展的今天,我们学校又迎来了新发展的大好时机,为实现我校的跨越式发展,为实现友谊的再次腾飞,打造友谊教育品牌,我们全体师生员工都要抓住机遇,勤奋努力,开拓创新。
老师们,同学们,生存和发展是一个老而弥新的话题,是一个永恒的主题。学校要生存发展、要做大做强,它需要我们全体教职员工继续以敬业精神、奉献精神和创新精神做为自己的精神动力,用主人翁意识、忧患意识、学习意识、质量意识、服务意识时时提醒自己,在各自的工作岗位上做出优异的成绩,打造我们自己的教育品牌。品牌就是标准,如果我们能再创同行第一,那我们就是萧山民工子女学校的标准,如果同学们能在学习上勇夺第一,那你们以后就是学习中新的尺度。
老师们,同学们,在每个人的一生中,会有许许多多的机遇。要善于把握机遇,机不可失,时不再来。抓住机遇,创造机会,永远是强者的行动指南。不要整天叹息,埋怨命运,其实机遇就在你的身边,关键就看你如何识别和利用。机遇永远青睐于有准备之人,没有准备,只能眼看着机遇被别人把握。
同学们,每个人的机遇都不同,因为没有一个人的处境和条件相同。这是客观存在,不用讳言的。但这并不是说,主观努力不重要。主观努力是把握机遇、创造机遇的关键。法国科学家巴斯德说过:“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”这句话简洁地说明了机遇和自身的关系。当苹果落地的时候,一般人是不会去思考其中奥秘的,牛顿的头脑有准备,抓住了,发现了万有引力。在黑暗中看见物质闪光的不仅居里夫人一人,但居里夫人抓住了,发现了镭。人的一生就有大大小小的多种机遇,水平越高实力越强,机遇就越多,就越容易抓牢。埋怨机遇不来、命运不公的人,往往没有从自身找原因,所以有什么样的实力就有什么样的机遇。
同学们,在我们的校园中也充满了许许多多的机遇,这些机遇有的就可能蕴含于你平凡的工作和学习中,蕴含于各种大大小小的活动之中,这些活动大到学科竞赛、技能展示,小到班级、团支部组织的活动。只要你热情参与,认真投入,你就会把握住每一个机遇!
航天英雄杨利伟与大学生们座谈时曾说:“珍惜机遇吧,机遇是留给每一个有准备的人的。”
老师们、同学们,新学期,新起点,新的起点,有着新机遇在等待着我们,让我们团结起来,脚踏实地,抓住机遇,勇于创新,为实现我们共同的目标,快快启程吧。
最后预祝老师们、同学们在新学期身体健康,心想事成,学习进步、工作顺利!
2025年校长开学典礼讲话篇2
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!一年一度秋风劲,不是春光胜似春光。在这个收获的季节里,我们今天隆重集会,举行开学典礼,我谨代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的老师们,向顽强拼搏、刻苦学习的同学们致以亲切的问候和最美好的祝福!向刚加入我校的新教师、新同学们表示最热烈的欢迎!
一年来,全校师生同舟共济,奋力开拓,教学质量不断攀升,工程初见成效,办学条件显著改善,教学改革成果丰硕,办学影响与日俱增。作为__中学大家庭中的一员,我们有理由倍感自豪,有信心发展的更美好。
一、我们拥有一流的教育教学质量。
今年中考,我校再传捷报,__同学达到千分以上,进入全市前十名,是我市突破千分大关的五所乡镇中学之一,优生率、录取率再次位居我市先进行列;继去年__同学勇夺全国化学学科能力展示竞赛一等奖之后,今年再创佳绩:在“第__届世界华人学生作文大赛”中,__老师指导的x同学__在27个国家和地区的700多万华人参赛学生中脱颖而出,荣获特等奖,被“中国侨联”邀请参加颁奖典礼,中央电视台进行了专题报道(特等奖获得者仅十五名)。
二、我们拥有一流的教师队伍。
一流的教育教学质量源于一流的教师队伍。仅今年,我校就有三名教师获得泰安市优质课奖,其中__老师被推荐参加山东省优质课评选;在教师节评优中,我校有一名教师获得“肥城市优秀教育工作者”称号,三名教师获得“肥城市优秀教师”称号,一名教师获得“肥城市优秀班主任”称号,一名教师获得“肥城市师能标兵”称号;在近两年的市直学校教师招聘中,我校有七名教师参聘,六名教师获得全市第一名;__老师、__老师、__老师、__老师等十余位老师在《山东教育》《新课程》《中学生报》等核心教育报刊发表论文五十多篇。