写文明的演讲稿1000字(通用10篇)(文明,演讲稿)
时间:2026-01-20
时间:2026-01-20
写文明的演讲稿1000字(通用10篇)
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写文明的演讲稿1000字篇1
同学们,最近一段时间,在我们美丽的家乡——高邮,一件大事在我们的身边发生,这就是全市上下积极创建全国文明城市活动,现在创建工作已经到了最关键的时刻了。本周专家验收组就要进驻高邮、明查暗访校园,对高邮进行综合评估。作为家乡成员的一分子,作为新时代的一名追求上进的小学生,你是否养成了良好的文明习惯呢?能否经得住考验呢?让我们一起来做一个文明体检。
上下楼梯,靠右行走,不推拉拥挤。课间玩文明游戏,无老师监护不玩体育器材。这些文明的行为不仅反映了你心里想着别人,更说明了你将安全牢记在心里,学会了遵守规则。
见到老师或同学你会主动问好吗?主动问好,不仅说明了你文明友善,你的善于表达,还见证着你的自信。使用礼貌用语,总会悄悄地给别人留下好的印象。
不乱扔乱抛,对自己的产生的垃圾负责。不破坏学校的花草树木和公物,不乱涂乱画,这是学校一惯强调的。每个同学都必须要做到。发现有乱扔乱抛纸屑杂物的不文明行为,同学们应立即制止。本周我们将派出15名监督岗同学对同学们的文明行为进行监督检查。抓到不光扣班级分,还将严肃处理。
文明是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。一个文明学生,带动一个文明家庭。我们不光在校园要讲文明,在校外我们也要做一个文明的高邮人。走路要走人行道;过马路要走斑马线,骑车不能逆向行驶等,不要闯红灯,这些基本的交通规则必须遵守。
在公共场所要遵守公共秩序,讲普通话,言行举止要有礼貌,绝不随地吐痰或者乱扔垃圾。不仅自己要做到这些,还要勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止,如果你的家人不遵守交通规则或者乱扔垃圾,你应该用礼貌的语言加以制止。家长身上的这些陋习,不文明行为,最好的老师就是我们同学,同学们,要向家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶认真宣传文明礼仪,做一个文明的高邮人。 同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。
让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。希望班主任和各位老师要以创建文明城为契机,加大对学生的教育力度,确保学校在创建工作中圆满完成创建任务,出色地展现秦邮实小师生文明素质,为提升学校的美誉度而不懈努力。老师们,同学们,就让你我一起参与进来,通过创建全国文明城市,让文明礼仪的和谐之风吹遍校园、高邮的每一个角落,共享文明幸福的城市生活!
我的国旗下完毕,谢谢大家!
写文明的演讲稿1000字篇2
大家好!
我是来自四年级四班的韩海容。
今天,我演讲的题目是《弘扬传统美德,争做文明小使者》。
文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。
从小,爸爸妈妈就教育我做人的道理,并且教我写人这个字。“人”一撇一捺,写起来容易做起来难。我常常在思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。成为怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后,都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人,做一个具有中国传统美德的人。
文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是与人相处时的亲切,是见到老师和同学的一声问候,是不小心撞到对方的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地乱扔垃圾和随地吐痰的主动制止,是不乱拿别人东西的好行为······。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并且被大家广泛推崇的行为。
我用我那颗真诚的心,去温暖身边的每一个人,去感染身边的每一个人。记得那一次我跟朋友出去玩,走到花园时,我看见一位有7、8岁的小弟弟吃了一个香蕉,吃完之后,他直接把香蕉皮扔到了地上,看到这一幕,我心想:我要做一位讲文明的好学生,小弟弟比我小,我要让他懂得讲文明。于是,我追上小弟弟,对他说:“小弟弟,请你把香蕉皮捡起来,扔进垃圾箱里吧!如果你不扔进垃圾箱里,有人不小心踩住了香蕉皮,滑倒了怎么办?我们要为他人着想,做一个文明的人。”小弟弟听了我的话,羞愧地低下了头,把香蕉皮扔进了垃圾箱里。并且对我说:“你真是一位讲文明的好姐姐。”说完,小弟弟扭头就跑了,我微笑的看着小弟弟的身影。
文明,你犹如春天那温柔的和风,吹醒了人类古老的文明。文明,你犹如夏日的阵雨,激起我心中那爱的涟漪。文明,你犹如一泓清泉,滋润着我幼小的心灵。文明,你犹如阳光雨露,沐浴着我健康向上,茁壮成长。