信息技术工作总结(共18篇)(信息技术工作总结小学四年级)
时间:2025-06-24
时间:2025-06-24
一年来,在学校的正确领导和同事们的关怀帮助下,自己在思想、工作等各方面都有了长足的进步,为了使今后的工作更有针对性地展开,现对本学期的工作总结如下:
一、思想方面:热爱教育事业。
遵守学校的各项规章制度和教师守则,维护学校利益和荣誉。时刻牢记:个人的发展与学校的发展息息相关,在校外,以自己身为牟平一中的一员而自豪,宣传一中,关心一中,树立一中好形象。
二、工作方面:
(一)精心做好教学工作
信息技术课在普通高中是弱势学科,信息技术教师地位低下,学生不重视信息技术课,这是普遍存在的事实,作为一名信息技术老师,信息技术课出现今天的情况,我们有很大责任,我们的精神状态和授课水平直接影响了学生学习信息技术的热情。我充分认识到:只有做到“人人自轻,我不轻”,以积极认真的态度投入到工作中,努力提高自身素质,让学生看到我们的教学热情和教学质量,体会到信息技术学科的乐趣,在信息技术课堂上真正学到有用的知识,才能让学生从心里喜欢上信息课,思想摆正了,信心恢复了,干劲也就有了,本学期我积极地参加组内集体教研,努力提高授课水平。
我们信息组的教研由组长牵头,每一节课都安排一名老师主讲,组内成员进行集体教研,教研内容详尽细致,具体到每个教学细节,包括三维目标的达成、重难点的把握;任务的设置;任务难度梯度的把握;如何合理分配时间,讲练结合,提高学生学习兴趣等,最终全组确定统一思路,再交教研主任审查,教研主任提出修改意见,然后带领全组成员推门听课,录像观摩,课后评课,课后反思,信息技术组形成了浓厚的教研之风,这种优良的教研环境影响了我的工作态度,也锻炼了我的工作能力。一个学期坚持下来,自觉授课水平有了明显的提高。
(二)认真做好设备维护工作。
本学期我和朱老师仍然负责计算机3室的维护,和吕老师管理新疆班教室的电教设备维护工作,平时我们做好记录,碰到机器故障,及时进行有效地检修和保养,力求它们能够正常地工作,不耽误学生上课用机,并经常对教室和机房的卫生进行检查督促,为学生创造一个良好的上机环境。
(三)尽心做好杂项工作。作为信息技术教师,除了搞好信息技术教学外,我们还担负着许多其它的任务和杂活。如教总两处信息技术培训;分摊学区算分工作,计算机水平考试工作等,论起来,这些工作都没做出什么突出成绩,但只要是学校和领导分配的,我都会和组内老师一起,不怕苦,不怕累,尽职尽责、毫无怨言地认真做好。
三、个人学习方面
教育工作,常做常新、永无止境。作为教师,必须不断更新头脑,做一名学习型的老师,才能跟上教师行业发展的需要。平时,根据学校的要求,我每学期读教育著作,学习教育新思想,撰写一定质量的教育论文并小有收获:也注意学习信息技术的专业知识,提高自身专业素养。
四、不足和努力方向
1、课堂基本功还有待提高,课堂用语不够简炼,课堂时间把握不好,有时做不到课课清、段段清,导致课堂不完整,知识产生段层。
2、课堂驾驭能力尚需加强,对课堂突发事件的预见能力和应变能力还有所欠缺。今后在备课的“预案”环节多下功夫。
3、机房管理手段还需加强,学生中有将计算机课等同于放松课的苗头滋生,今后还要加强学生的德育教育,并结合信息技术手段加强学生课堂的管理。
4、在网站设计和多媒体作品制作上下的功夫还不够,本学期争取多做助学网站和多媒体课件,让自己的专业优势在辅助信息技术教学方面发挥更大优势。也要在提高学生网站设计和多媒体作品设计水平方面多下功夫。
总之,一年来,工作中有收获,但也存在不少问题。新的一年,我将扬长避短,以更加饱满的热情,将工作做得越来越好。
任现职以来,我所从事的工作主要有xx年级的信息技术教学、全校的网络管理工作及学校的科技教育工作。
一、以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式
做为学校的信息技术专职教师,担任了学校七、八年级的信息技术教学工作。在信息技术教育教学过程中,在认真学习新课程理念的基础上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我始终要求自己做到结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学,通过教学学生能够熟练的掌握了office办公软件,能够使用frontpage制作简单的网页,能使用flash制作有趣的动画并能使用一些多媒体软件做一些小作品。能够按照《信息技术课程指导纲要》的要求完成教学任务。在教学之余,我还努力搞好兴趣加强班的培训。
二、网络管理工作,做为学校的网络管理员我主要做了以下几方面的工作
1.按照工作规定流程开通校园网用户,做好审核与登记工作。
2.只要接听办公室报修电话,马上进行校 …… 此处隐藏:17253字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……