脑梗死护理体会(共7篇)(脑梗死护理体会500字)

时间:2026-01-18

篇1:老年性脑梗死护理论文

老年性脑梗死护理论文

1资料与方法

1.1一般资料

选取1月~1月期间我院治疗的100例老年性脑梗死患者进行护理的对比分析。在每一位患者同意的前提下,随机分为试验组50例和对照组50例。在对照组中,男27例,女23例。年纪56~73岁,平均年龄(64±4.32)岁。在试验组中,男29例,女21例。年龄54~75岁,平均为(65±3.78)岁。两组患者的病情、年龄等一般资料差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2护理方法

对照组患者主要进行常规护理,例如用药控制,避免患者吃辛辣、油腻、高糖的食物等等。试验组患者在常规护理基础上,对患者进行优质护理。优质护理主要包括良好的护理氛围、积极的心理疏通、科学的护理指导等方面。良好的护理氛围主要表现为在对老年性脑梗死患者护理过程中,为患者创建一个良好的恢复环境,保证环境的清新和舒适,老年人通常都喜欢安静的氛围,所以要尽量避免吵吵闹闹的环境,可以使老年人平心静气。在日常护理过程中,护理人员应把老年性脑梗死患者视为朋友和家人,亲和而待之,使老年性脑梗死患者能够感觉到家的温暖。积极的心理疏通表现为在良好的氛围基础上,多为患者做一些思想工作,老年人害怕孤独,护理人员可以时常与他们聊天,使他们能够从病情的低谷中走出,感受到希望,积极配合医院进行有效的救治。科学的护理指导指的是在护理的过程中,护理人员要留意患者的病情变化情况,为患者进行科学的指导,比如您应该多吃哪些食物、不要吃哪些食物等等,使患者能够得到全方位的治疗,促进患者的快速恢复。

1.3观察指标

主要通过问卷调查的方式,对接受护理研究的100例老年性脑梗死患者进行意见征询。调查的内容主要为对护理人员的满意程度和对病情知识的了解程度。

2结果

接受优质护理的50例试验组患者对护理人员的满意程度明显高于接受普通护理的对照组患者。试验组中,45例患者感到十分满意,5例感到比较满意,不满意的患者为0。满意度达到100%。对照组的50例患者中,感到十分满意的患者为24例,比较满意的患者为17例,不满意的患者为9例,满意率为82%。两组患者的差异具有统计学意义(P<0.05)。

3讨论

脑梗死是一种不易治愈的脑外科疾病,并发症多,复发率高。由于患者大部分是老年人,身体素质和抵抗力较差,当前我国很多的医疗技术有限,还不能达到痊愈效果,所以患有脑梗死的老年人死亡率相对较高。在对老年性脑梗死患者进行护理的过程中,不仅要加强对患者的病情检测、药物护理,同时也要注重对患者的心理护理。心理护理对老年人疾病的治愈具有不可忽视的.影响。很多老年人会在病后出现心情浮躁、不配合治疗的问题,而心理指导能够使患者保持身心的愉快和放松,对脑血管疾病的治愈以及患者的尽快恢复具有良好的推动性作用。在护理的过程中,医院要注意主要护理人员的优质护理能力,目前很多护理人员存在护理态度差等问题,在一定程度上,影响了患者病情的康复。护理人员要注重分析患者的主要心理问题和性格特点,进行针对性的心理指导,与患者进行微笑沟通和无微不至的体贴,使老年性脑梗死患者能够感受到家的温暖,积极配合医院进行有效的康复治疗,使患者树立战胜病魔的信息和坚定的意志力。本研究提示,优质护理服务能够使老年性脑梗死患者对护理人员的满意程度大幅度提升,使患者拥有一个轻松、舒适的心情,对病情的治愈具有一定的影响,值得在临床广泛推广。

篇2:护理学习心得体会

9月29、30日,我非常荣幸参加了江门市第三人民医院举办的“粤港澳大湾区精神科护理培训班”。这期学习班模式新颖、课堂气氛活跃、内容丰富。虽然只有两天短时间的学习,但对于我来说真的受益匪浅,就像学习班的某位学员说的“授课的老师为我们打开了通往外面世界的大门,让我们可以看到外面的精彩世界一样。”

通过这次学习使我认识了“复元模式”,复元护理模式是一个崭新的康复概念,目标是促进精神康复者的全人健康,减少精神病带来的负面影响,重新掌握自己的生活。以往的康复模式主张的是由专业人士主导,帮助患者消除病症,恢复到原本的状态。而复元模式强调的是如何与病症共存,克服症状对患者的影响,预防疾病复发。护士根据患者的需要为他们提供个性化的服务,可以使患者充分发挥自己的潜能,过有意义的生活。

患者决定自己的复元历程,并同时承担选择的结果。回顾过往的工作中,无论是平时的疾病宣教或者是出院指导,我们灌输的观点都是:按时服药、配合治疗,使用药物治疗尽量消除精神病性症状,而鲜少去关注患者的个人需求,没有做到个别化服务。通过学习使我明白,在没有真正了解患者的情况下,我们以为给予患者的服务是最好的,却不知道其实患者真正想要的是什么,想过怎样的生活。今后的工作中应学以致用,唤醒患者的力量,指导患者自我管理,适当充权,真正让患者过有意义的生活。

另一堂课讲到优势,在生活当中我并没有发现自己的职业和自身有那么多的优势,在课堂互动当中大家都发表了自 …… 此处隐藏:5110字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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