《杜郎口旋风》读后感（共14篇）(杜郎口模式的覆灭)

篇1：《杜郎口旋风》读后感

《杜郎口旋风》读后感

《杜郎口旋风》一书，一口气读完，感受颇深。    杜郎口，去年10月份曾去参观过。现场参观，当然有真实性与情景性之长，但由于时间较短，难免平面性，走马观花。    看杜郎口旋风一书，有校长的理念誓言，有教师的转变过程，有改革的艰辛与丰富的课例，有教科研理论工作者的理性分析与总结提高，自然系统深刻，廓清了许多疑难与困惑，获益良多。   自己很幸运。有杜郎口中学的现场感受，有杜郎口旋风一书的理性思考，不禁产生一种冲动和想法：到学校去，亲自上课，亲自用杜郎口的`方法试一试，创新，实在是太美妙了，不亲自尝试一下，自然体会不到其中的滋味。教研员，毕竟说的多，上课少。   杜郎口经验，具有原创性。崔其升校长铲除讲台，创师生学习共同体平台；创0+45模式，走强力颠覆灌输教学之路；创预习、展示、反馈三种课型，开民主、平等、高效学习局面。这三项举措，有其一项就已经很不简单了，何况三项？在我国长期受封建主义影响明哲保身的国度，尤其是经济还较为落后的农村实行新课改，杜郎口无疑乃陈胜吴广之举，升起了新课改一缕希望的霞光。    杜郎口，农村中学，贫穷，学校硬件落后，师资、生源都很一般，甚至较差，但人家成功了！为什么？在于有先进的理念！真是“观念一变，光辉灿烂，观念不变，一切枉然”，这是杜郎口真正可学的价值之处。无怪人们说，如果杜郎口不想学，那你干脆回家抱孩子。    但说实话，学习杜郎口，也挺不容易，难在关键要扑下身，而首先校长要扑下身，要义无返顾，要破釜沉舟，要背水一战，那就要看谁有这样大的决心与勇气了！    我们相信，有杜郎口这面旗帜，星火燎原，不会太远。

篇2： 《杜郎口旋风》读后感800字

暑假里拜读了《杜郎口旋风》这本书，说实话，带给我极大的震撼。杜郎口中学作为一所农村中学，条件艰苦，却创造了如此辉煌的奇迹，令人赞叹不已。杜郎口中学大胆创新，勇于实践的精神给我留下了深刻印象，教学中许多特别的做法引起了我强烈的兴趣，而且我认为它是科学的、有效的，值得我们借鉴。

做法一：小手拉小手，互帮互助

为了带动学困生一起进步，杜郎口中学的学生在班级中的学习小组由班主任协同科任老师统一安排，固定人员，做到好差结合，一帮一结对子。考试时看二人的平均分，组与组之间看小组平均分，有效的缩小好学生、学困生之间的差距，调动他们积极性，还增强了集体荣誉感，培养了团队精神。

做法二：小组合作，共同学习

在我们的教室里，一般来说，学习好的同学会被安排到前排，学习差的往往会被安排到无人关注的角落，但在杜郎口中学，课桌却如一个个小方阵，六张或八张小课桌一拼凑，组成一个学习小组，人员搭配也是优、中、差结合。预习新课时，小组成员一起研究分析学习目标和重点内容，需要展示时，小组会选出各自的代表向全班同学讲解问题的答案和解题的思路。课堂重组，对部分教师心中传统的师道尊严带来了冲击，教师不再高高在上，而是融入到学生中去，起到引领的作用。这样的座位安排，有利于学生开展合作学习，帮助学生相互沟通，很好地培养学生之间交流合作的能力。

做法三：学生根据老师提出的自学提纲进行自学

受人以鱼不如授人以渔。杜郎口中学让学生根据老师提出的自学提纲进行自学，并且把自学提纲的内容及时在课堂上展示，让学生自己教自己，学生登上讲台讲自己的自学所得，互相交流，努力实现把课堂还给学生，把讲台让给学生的新教育理念和教学方法。这确实是聪明之举、科学之道，目的`在于激发学生学习兴趣，培养学生的终身学习能力。在这个过程中，学生亲身的体验与领悟要比教师讲授来得深刻，更易于理解。我们有许多老师喜欢把知识揉烂了、掰碎了喂给学生，实际效果却不然。所以我们要从学生长足发展的角度出发，有时候培养能力比教给知识更重要。

杜郎口中学以人为本的做法令人称道，在今后的教学实践中，我将尝试着把杜郎口中学的一些好的做法运用到课堂中去，根据学生的实际情况，灵活运用借鉴杜郎口中学的育人理念，真正做到以人为本，一切为了孩子的发展。

篇3：读《杜郎口旋风》有感

有人说杜郎口是一面引领潮流的革命旗帜，有人说杜郎口是一座指引方向的教育灯塔，有人说杜郎口是一阵振聋发馈的思想旋风，也有人说杜郎口是一场无与伦比的头脑风暴。

――题记

这几日有幸拜读了《杜郎口“旋风”》这本书，让我陷入了深深地思考：是什么魔力，能让一个农村中学，在这短短的五年的时间内，有一个即将走向灭亡的学校，成为我们教育界学习的榜样呢？它的根源究竟是什么呢？我从头到尾的想了一遍，发现他们有一个共同点――习惯。他们的中心，不是在学生的知识层面上，而是重在学生的习惯养成上，譬如：学生的课堂：预习课、展示课、反馈课。这是学生的一个学习习惯。学生的上课回答问题，也是先说这道题的解题思路，然后是这道题的做法，最后是学生在解决问题时的方法和技巧。学生的错题集， …… 此处隐藏：21893字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……