纪念五四运动校园活动方案（精选12篇）(纪念五四运动)

时间：2025-05-15

篇1：纪念五四运动校园活动方案

引言：为隆重纪念伟大的五四运动100周年，弘扬五四爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念五四运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题：

纪念五四运动继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生

二、活动时间：

五四精神传承有我五四精神传承有我年5月4日五四精神传承有我五四精神传承有我年5月31日

三、活动资料：

1、与五四精神传承有我中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织五月的鲜花演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮忙同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的潜力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与五四精神传承有我中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：

(一)、活动主题：

关爱自我，拾获精彩

(二)、活动时间：

五四精神传承有我五四精神传承有我年5月4日-五四精神传承有我五四精神传承有我年5月31日

(三)、活动资料：

1.关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

(四)、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请五四精神传承有我中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师带给活动资料，班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于简单自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

篇2：纪念五四运动校园活动方案

为贯彻落实党的十九大及全国和上海高校思想政治工作会议精神，学习贯彻两会精神，推进中国特色社会主义世界一流体育大学建设，不断开创“双一流”上体新局面。同时，为响应全国高校思政会议精神和团中央“从严治团”的具体要求，五四精神传承有我五四青年节系列活动在“五四”青年运动100周年来临之际，以“新时代新青年新思想”为主题，结合改革开放四十周年，通过朗读者、沙龙、座谈、报告、评选表彰等形式，开展为期一个月的系列活动。

一、活动主题

新时代·新思想·新青年

二、活动时间

五四精神传承有我19年4月-5月

三、主办单位

共青团上海体育学院委员会

四、承办单位

各团总支、校学生会、思源理论研究会

五、主要内容

“新时代·新思想·新青年”――五四精神传承有我19年五四青年节系列活动以优秀团员(团组织)评选、专题报告、沙龙座谈、微课堂分享、五四主题晚会、青春朗读者、主题分享等多个活动为载体，丰富活动形式，推动上体思想政治教育工作，更好的提高大学生政治素养。

1、“唱响青春新时代”――上海体育学院五四青年节表彰大会

内容：以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，采取主题访谈、讲述、表彰的形式来进行展开。其中访谈、讲述主要由相关领域内杰出的青年师生代表来进行，以他们真实、细小的事件触发，来呈现具有广泛影响的榜样的力量。同时由各学院青年学子及艺术团承担表演环节，以青年的面貌展现时代之声。