初三活着读后感怎么写（共12篇）(课外阅读活着读后感300字)

时间：2025-05-09

篇1：活着读后感600字初三

半年以前，在一位东营朋友的朋友圈上，知道了沿伟以及他要出书的消息。可能是我小时候也在东营生活过，也可能是年龄比较相仿，更有可能是他的经历震撼了我，当我看到沿伟要自费出书，把自己十年的抗癌经历做个记录的时候，想都没想就订下了一本。

之后，自然就关注了沿伟的公众号。与我想象的不同，沿伟的文字里，不太能看到与疾病相关的内容，而与普通年轻人无异。没事儿抒发个心情，吐槽个电影电视剧，风趣幽默，还很会自嘲，字里行间透着股聪明。

看来，沿伟的身体恢复得不错，十年无恙，也是值得庆幸的。我心里这样想着。

一周多前，沿伟的书正式出版。《活着》，绿色的封皮，充满生机与希望。我如期收到，迫不及待地翻开，迫不及待地读完，竟是一路的吃惊，一路的揪心。

没想到，沿伟的抗癌十年如此坎坷，并发症始终伴随，日常生活受到严重影响。没想到，沿伟在忍受疾病痛苦和持续辗转求医中，还能以超乎优异的成绩参加高考、完成大学，并正常工作。更没想到，沿伟19岁患病，现在也才刚刚过完30岁生日，但对疾病、对医学、对生活、对社会等等的看法与思考，远远超出这个年龄。那种深度、透彻和周全，让你心疼，而又赞叹。

如果说，余华的《活着》里，看到的是人们在时代裹挟下的挣脱与无奈;而沿伟的《活着》里，你会看到一位普通的年轻人，在历经十年抗癌、五年残疾之后，依然保持骨子里的善良，骄傲着、倔强着，不屈不挠，重情重义。

我愿意向大家推荐这本《活着》。谢谢沿伟!34万字的至真至切，提醒着已经忙得忘乎所以甚至还引以为傲的我们，去停一停，去想一想。

祝福沿伟!祝福健康是肯定和必须的了，而与之同等重要的，还有快乐。

说实在的，我一直都不爱看小说，觉得虚构的东西没意思。这本书却是真人真事真情感，给人的感觉很真实。

通过它，对你有了更深的了解：帅气，有才，善良，自强不息……但同时也有一种天妒英才的感觉。另外，你不只是为了讲述自己的故事，更是通过每件事，指导大家走好今后的`路，这说明你很善良，为大家着想。

通过读这本书，我们都应该向你学习，学习你乐观向上自强不息的精神。你用你的知识你的能力自力更生，真的佩服!

最后是关于家庭，你从小感觉孤单无助，这是很多农村孩子都有过的，觉得父母文化低或是农活忙或是代沟，这种现象我们无法改变，但也许正是从小自己的孤独无助才造就了后来自强不息的自己。

不管怎样，父母对我们的爱真实的，病在孩子身上，疼在父母心里，父母比孩子更难受。你希望父母改变一点点，可是几十年来形成的习惯或思想真的很难改变，只要父母是爱我们的，我们改变不了他们，就去适应他们吧。

最后，愿你和家人都越来越好!

篇2：初三学生活着读后感

初三学生活着读后感

活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。

《活着》道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代，经历了战争，杀伐以及一系列动荡的生活，经历了家庭的兴富到衰落，身边人陆续的死去。在他们一生中，不知失去了多少东西，失去金钱，失去亲人，最后只留下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样，他还是友好地应对世界，一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候，回望以前的一切，才会做到安下心去对待，才会做到清醒的重新认识所有的事。

读到家珍死去，这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后乔峰抱着她的`尸体的失声痛哭，想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝，我想人活一生，总要承受这样的打击，而多年之后，当身边的人一个个全都被岁月带走了，那时的我们也许真的会选取一种平静，它是多年的感情磨合而成的，是沧桑的经历，浇铸而成的。数十年后的我呢，我是否能够面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来，我对自己的过去是否清楚的明白并且敢于应对，我不敢说。

这个世界的确不公平，有人能够享尽荣华，有人却要像富贵一样，面朝黄土背朝天，挥洒着血汗过完一生。面对这样的不公，憎恨逃避都是徒劳，甚至我也说不清到底该怎样做，但不管怎样，我始终期望自己能对世界友好，尽管天性中的倔强与后天构成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。

生老病死，我们都得一样一样地过，生命只是个过程罢了。我只是期望能按自已的意愿选取一个方式，真实清醒并发自内心的去实现它的价值，到了那一天，但愿我能带着平静的微笑向世界道个别，也对身边的人说声再见。