最新教育培训心得体会字 培训体会20字5篇(优秀)(教育培训心得1000字)
时间:2025-05-05
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当我们经过反思,对生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会怎么写才恰当呢?今天小编就给大家带来了最新教育培训心得体会字 培训体会20字5篇(优秀),一起来学习一下吧!范文网每日更新工作总结范文,工作计划范文,优秀作文,合同范文和个人简历范文等等…更多范文等你来发掘!。
我有幸参加了xxxx的培训,120分钟的时间里,培训班的主讲老师xxx主任以虚实结合的授课方式,严谨的语言结构、形象生动的表达方式,启发了信息员的思路,提出了信息员报送信息的要求,使我们这些组工信息新手们对自己以前认识不准、把握不准的问题,通过主任的启发、引导,茅塞顿开,受益匪浅,收获了从事信息工作以来所没有感悟到的,感想强烈。
面对培训班老师的授课,最让我们感到兴奋的,莫过于在老师的讲课中看到了火看到了燃烧,点燃了我们撰写组工信息的.激情。今年的培训班上,领导亲自给优秀信息员颁奖,xxx实行组织资源整合,地区信息调研室扩大办公场所、配备办公设备,充分体现了上级组织部门对信息调研工作的重视,同时,地委组织部重新修订信息奖惩办法,坚持少罚重奖、以奖为主的原则,对信息分值进行了较大调整,加大对信息员的保护力度,提出将信息调研室建成发现人才、培养人才、输送人才的部门等措施,极大的调动了我们基层信息员的写作热情,改变了信息工作人员无奔头的想法,点燃了我们基层信息员撰写信息的激情。
xx讲的一句话对我影响深刻,他说:新闻工作者靠腿写作,我们组工信息员要靠心来写作,他主张不为信息而写信息,要有一种我手写我心的意识,不能光追求上稿量,毕竟生活多姿多彩,各县情况各有所别,像在疏勒县搞的小型调研县委书记访谈录,虽然目前为止没有被上级组织部门采用,但是受到了地区及上级领导的赞同,达到了组工信息为领导决策服务的目的。改变了我们以往为追求上稿率而盲目的撰写一些无特色、向数量要质量的错误认识,打开了我们用心写作的窗户。
培训会上,主任强调组工信息以点代面、兼备众体、风格多样化为宜,要求基层信息员虚心学习前人的经验,不薄今人爱古人。这个提法,打破了我们传统的写作模式,指出了撰写组工信息除了是自身兴趣才华的展现之外,还要对它有某些感念与感触,感恩的感觉, 就像《诗经》的艺术成就:赋、比、兴的手法,赋者,敷陈其事而直言之也,比者,以彼物比此物也,兴者,先言他物以引起所咏之词也,组工信息也一样,动态信息、重大突发性事件就事论事,精于剪裁,详略得当,细节描写大放异彩。经验类信息要言简意赅、辞约意丰,风格明快,富于哲理和可读性。典型性信息要更生动,更曲折,更波澜迭起,更扣人心弦。结构更巧妙,人物更生动,语言更活泼。惜墨如金却又能字字珠玑。字字传神,句句通灵,层次清晰有序环环相扣,就像部长和主任所讲的一样,信息要突出特色,经验类信息不超过1500字,其他不超过1000字,多写200--300字的精品信息,为我们基层信息员创新工作思路打下了基础。
培训班上,xx县和xx县的代表做了典型发言,从他们的发言中,我们看到这两个县之所以信息调研工作做的好,不在于他们对一些信息卓识不凡新见迭出引人入胜,而在于他在信息之外的功夫,在于他们日常的积累,他们相信积沙成山的道理,相信学习功力深厚,能自铸伟辞。他们怀着对组工信息的热情而撰写信息,就像主任所讲的一样,甘于吃苦,以跑马拉松的韧劲坚持下来,打开眼界,开动脑筋,眼界有多宽,思路就有多广。xx代表的发言中提到一篇名为《xxxx》,同样内容的信息我们也上报过,但是就是没有别人选题选的准确、新颖,想想还是自己功底不够,每次上报的时候都是没有掌握重点。同时,发言者的语言都很平实,是他们长期积累而形成的文字底蕴在支撑着他们,为我们基层信息员树立了学习的榜样。
陶教授的《治校之道》从六个方面,选择了最具代表性的20位校长的事例给我们分析。一是“思想引领教育行动”,二是“文化促进学校发展”,三是“智慧成就非凡事业”,四是“和谐构筑人文环境”,五是“个性凸显突出特色”,六是“奋争抵达特殊境界”。经过认真读后消化,使我对教育的内涵有了更深刻的理解,对教育的本质和定位有了一个更清醒的认识。
教育是使“生物人”变成“社会人”的事业;教育是“交往”和“理解”;教育是提升师生生命质量的过程。随着经济全球化的发展和加入世界贸易组织,我国将在更大范围内、更广阔的领域内、更高层次上参与到国际的竞争中。这就要求我们必须重新审视教育,重新设计人才培养模式,重新规划教育发展蓝图。
教育的一个重要功能是向下一代传承人类几千年光辉灿烂的文明文化,教师则应具有悲悯情怀,对国家、民族、人民乃至整个人类、与自然,对历史、对未来有着深沉的崇拜之情、热爱之心、关照之意。作为一个校长就更应该站在新的起跳平台上去审视 …… 此处隐藏:5026字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……