小学第二学期语文教研组工作总结(模板10篇)(小学语文第二学段课程目标)

时间:2025-07-12

小学第二学期语文教研组工作总结一

(一)、我组按照学校领导的讲话精神和指导意见,继续明确了“加强落实,全面提升语文教学水平”的原则,强调教学观念的更新对提高教学效果的必要性,确定了“狠抓全面保平均分第一、瞄准重点争高分(包括作文满分),保住全市第一并有所突破”的新任务。

(二)、我组教师继续反思课堂教学,不断调整课堂教学策略,科学管理课堂。坚持勤跟勤抓勤辅导,领悟课程改革精神,把握学生心理、情感特征;各备课组认真考虑新课程理念与教学实际的有效结合,在课堂教学活动中更加重视了学生积极性的调动,努力实践语文课程新理念,使课堂教学效率不断提高。

(三)、高一、高二备课组继续坚持以课文阅读教学为依据,以阅读鉴赏、写作训练、习题练习及课外活动的开展等作为培养、提高学生语文学习能力的基本途径和方法,较好地完成了各项任务;高三备课组,注意搜集新资料,研究考试说明,寻找对策,狠抓晨读,普通班高考成绩每班平均都在102·5分以上,实验班平均110以上。

(一)、备课组工作认真。语文教研组任课教师28人,实施备课组长签批教案制度。各备课组教案签批比较及时,备课认真,内容详尽,能够整合新信息、新资料,注意教学环节、知识储备及教法的综合考虑,做到了节节有教案,杜绝了无教案上课现象的发生。见学校检查。

(二)、作业批改质量提高。继续坚持了“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的作业批改原则。高一、二备课组作业批改量,在大作文全收全改6篇(次)的基础上,增加了批阅小作文的任务;高三备课组仔细抽查批阅了月考和训练作文。

(三)、教学进度得到统一。各备课组做到了教学进度、单元测验,命题阅卷、课外活动四个统一,改善了以前个别人单兵作战的状况。其中高一、高二语文备课组分别组织了单元测验,命题认真、阅卷讲评及时,巩固了单元知识,对语文学习能力的提高起到了很好的作用。高三备课组做到了进度统一,命题、阅卷质量明显提高。

(四)、考勤工作得到加强。备课组内活动实行本人签到制,杜绝了代签现象的发生。

(五)、互相探讨情况好转。根据高三听课检查及月考总结发言和平常观察,听课活动都能准时参加,做好听课记录,写出听课感受,相互学习,互相探讨,达到了交流探讨的目的。

(六)、集体备课得到加强。继续坚持了“分人说课、集体评议、个人修改、注重反思”的备课制度,提供了课堂教学中的闪光点,暴露了可能出现的和失误,减轻了备课负担,提高了备课效率。

(一)、积极制作并利用多媒体课件上课。各备课组,尤其是高三级备课组有效利用学校配发的笔记本和多媒体设备,积极学习,上课每人超过10节次,激发了学习兴趣,提高了课堂教学效率。

(二)、自觉参与教科研实践并撰写教学论文。初步统计,截至本学期末,我组教师安正峰(一篇)、张桂琴(二篇)、张世明(二篇)、史存贝(四篇)等老师在省级以上报刊公开发表教学论文九篇,未担任班主任的教师完成了教学总结,担任班主任的教师完成了班主任工作总结。

20xx年7月1日

小学第二学期语文教研组工作总结二

在教导处的指导下,语文组全体教师认真学习教育理论,研究教材教法,团结协作,做了大量的工作,完成了教育教学和教研工作。现总结如下:

1、集思广益,加强集体备课。

本学期,我们教研组教师认真学习,认真备课,尤其是在集体备课上,定时定点定内容,及时上传到校园网。在教导处的指导下,语文教研组还进行了所有语文教师的备课检查,及时发现问题、总结经验,以促进备课质量的提高。

2、组织命题研究,提高命题质量。本学期,我校语文教研组承担区第四单元和复习试卷的编写,每个备课组深入研究了近几年来的试题,揣摩命题意图,归纳考察的知识点,能力点,总结规律,抓住特点,提高了命题的能力。

3、积极参与到校读书节的各项活动中,组织好各年级的单项检测活动。在校读书节期间,各中心组都承担了一定的任务,组织学生认真参加各项活动,如:一二年级的讲故事比赛、三年级的朗读比赛、四年级的演讲比赛、五六年级的作文竞赛等等,收获颇多。在单项检测上,一二年级结合年段目标,重在检测识字情况,三年级重视基础知识的掌握,进行了默写检测;四五年级结合各自的年段目标进行了阅读检测,并在教研活动时间展开研讨。

4、此外,教研组还进行了一二年级的习字册、补充习题的检查,三至六年级进行了作文、读书笔记的检查等各项作业的检查。总结经验不足,不断改进。

5、成立校文学社团,有专门的老师负责文学社团,上课指导。

1、结合小语会新一轮研究主题“把握年段教学特点,提高课堂教学实效”,教研组认真组织校内研究课,先在中心组内集体备课、试上、二上,然后再校内研讨,提高了研究课的质量。

2、在各组的组内公开课上,参与的不仅是本组老师,往往是其他年级的许多老师都认真听课、学习,研讨氛围浓烈。

1、在信息与语文课程整合赛课中,季春凤老师获区一等奖。

2、区“小学语文青年教师课堂教学基本功竞赛”中,顾金莲老师获一等 …… 此处隐藏:10360字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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