4月15日国家安全教育日征文400字 4月15日国家安全教育日征文800字一

每年4.15日是全民国家安全教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说；“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史？八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗？到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊！俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。

国防是国家安全的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努力吧！

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国家安全，人人有责。国家安全就是国防安全。国防安全是国家安全的主导力量。国防是国家的支柱，保证着国家的安全。没有国防，我们还将承受着战争的硝烟，我们就有可能家破人亡；没有国防，我们的生活就谈不上安逸和平静；没有国防，我们就有可能在水深火热中遭受煎熬。

没有国防，就没有国家的安全；没有国家的安全就没有生存、生命的存在。所以，国家的安全是靠我们每一个人来维护的，我们应该增强我们的意识。“天下兴亡，匹夫有责！”我们是国家将来的希望，国家的发展和繁荣是要靠我们这一代人年轻人继往开来的。梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”所以，我们肩上的责任是艰巨的，国家的命运就维系在我们新时代的年轻人身上。国防知识，我们应该学习和了解，因为只有国防实力强大了，才能使国家真正强大。没有国防，我们的国家就会任人欺凌，这不是危言耸听，而是亘古不变的真理。

我们应该牢记历史，牢记那段让我们国家变得衰弱的历史，那段许多国家侵略我们，让我们签下许多不平等条约的历史。这段历史让我们更了解了国防的重要性，国家安全的重要性。还记得日本侵略我们中国时，中国一共死了多少人，牺牲了多少革命志士吗？在这一条条的用鲜血染红的道路上，我们多少英雄志士用他们自己的身躯将自己的祖国保卫。在日本侵略我们国家中，最让我们发指的就是南京大屠杀。日本人疯狂地在南京整整屠杀了一周，杀死了几十万的中国同胞，有多少无辜的老百姓在这个“叹为观止”的屠杀中遭受侮、欺凌乃至丧身。我们应该牢记这段历史，它让我们发现国家安全的重要性，让我们更自觉地担负起维护国家安全的重任。

还记得哪个繁荣、富裕的伊拉克吗？如今的伊拉克正被美国压迫、统治着，整个国家毫无生气，一场战争使百姓死伤无数、无数儿童无家可归。这不禁让我想到地球另一端富裕而强大的美国。他们之所以能够在世界上称霸，之所以肆无忌惮地攻打伊拉克，正是由于他们的国防实力强，无人能及，是所谓的强者中的强者，武器设备也很充足、先进，还不真的是想打谁就打谁？

近几年，我国的航天事业有了巨大的进步，神5、神6载人航天飞船成功降落，标志着我国在航天事业中越来越强大，地位越来越瞩目了！航天事业的发展标志着国家的进步和发展，这其实也离不开我们的国防。我们也要感谢为国防安全作出贡献的人，站在航天第一线和国防第一线的人。

那些在国防安全中起着决定性作用的当然是我们可爱的战士们，他们用自己的生命来保护着我们每个人的生命安全，他们是最伟大的。

亲爱的同学们，让国家安全在我们每个人的心中生根发芽吧！让我们一起手拉手，共同建造一个美好的社会！

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4月14日下午3时，《同上一堂课国家安全教育课》通过湖北卫视播放，湖北教育信息网同步播出。

目前，中国正在变成一个大国、强国，在国际体系中的位置日益从边缘向中心移动。国际地位的变化给国家安全带来了全新的挑战。例如，西方国家利用网络对我国青少年思想进行侵蚀、对我国的社会主义制度进行诋毁，以及对英雄模范故意抹黑等。

安全挑战日益增多的同时，国民对国家安全的认识并没有得到有效提高，这就需要进行国家安全教育。所以，我国设立全民国家安全教育日是一种客观需要。今天的中国迫切需要建立一套理性的、符合时代特征和国家需求的教育框架，让民众准确、全面认识国家安全问题。在推进国家安全教育时，要着力解决民众存在的两个问题。第一，不能变成国家安全的虚无主义者，认为在全球化时代，国家安全已经过时。第二，要避免阴谋论和被迫害妄想症，不能凭借想象放大一些威胁。

国家安全教育的核心任务是树立正确的国家利益观。当集体利益与个人利益相冲突的时候，如何界定适当的边界是一个值得探讨的问题。需要指出的是，这个边界是有弹性的，是一个互动、探索的过程。以美国为例，在9。11之后的两年半到三年里，美国国民愿意用言论自由去换取国内安全，认为监听能够保护国民安全。但随着威胁的过去，情况发生了变化。“棱镜门”事件曝光后，美国民众开始重新审视网络安全问题，更多的网民开始关注自己的隐私是否受到监视。

在国家安全问题上，政府首先要树立一个标杆，制定一个正确与错误的标准，从而实现网络的自由有序。对企业来说，安全是一种成本，所以企业不太愿意在网络安全上投资。因而，国家安全教育不是单向度的对人民的教育，而是对国内各层次的系统教育，从政府官员到企业人员，再到普通民众，各行各业都要将网络安全上升为指导生活、工作、学习的一种准则，并在具体的工作和生活中具体落实。

此外，媒体要以负责任的方式进行相关知识的传播，避免对网络安全、信息安全进行放大和煽情报道，在制造新闻的娱乐性时，不要忘记媒体的社会责任。

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《左传》云：皮之不存，毛将焉附。这也可以来比喻个人与国家安全的关系。光，是鲜活明亮的，它照射着生命最美好的时光。如果没有光，生命就会暗淡下来。如果国家失去了光泽，那个人又会是怎样的一番样子呢？

国家安全和个人是密不可分，相辅相成的。

国家安全是每一个个人创造的，国家安全也为每一个个人的幸福生活保驾护航。那我们作为一名高中生，和国家安全到底有什么联系呢？在我看来，我们高中生也有很多事可以做。我们可以努力学习，成为国家高新技术人才，为国家安全奉献。

在历史上也有很多这样的人，像两弹元勋邓稼先，于敏等，杂交水稻之父袁隆平；也有在战场上抛头颅洒热血的烈士们，如舍身炸碉堡黄继光，在烈火中纹丝不动的邱少云，他们的精神都值得我们学习。而纵观华夏历史，一座城邦，一个王朝，都充斥着个人为国家安全而奉献的事迹。秦孝公为了富国强兵而请商鞅变法，汉武帝派遣大将军卫青，骠骑将军霍去病各率五万骑，步卒数十万，出塞千余里，北击匈奴，保卫大汉王朝的边疆安全；楚国屈原，不顾流放之险，依然勇毅言事；诸葛亮为复兴汉室而鞠躬尽瘁；林则徐坚决禁烟；左宗棠收复新疆；曾国藩练湘军而抵太平天国之大势。放眼近代，国父孙中山为国家危亡，毅然革命，不顾个人安危；李大钊、陈独秀等领导新文化运动，成立中国共产党，守护文化安全，为现在的中国特色社会主义道路奠定基础。百转千回，鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争……一次次的战败，《南京条约》《北京条约》《辛丑条约》《马关条约》多么丧权辱国，寒了中国人民的心。有人说国家大事不是我们中学生能掺和进来的，但我觉得国家危难之际，正是我们应该挺身而出的时候。

个人的力量并不弱小，我们中学生也和国家安全密不可分。有云：国泰民安，即大街车水马龙，窗外熙熙攘攘。酌古御今可见，新时代之卫国者日月可鉴。不迷茫之青春，系祖国之共望，圆梦更圆国梦，斩棘更斩国棘。我们中学生不只是新时代的参与者，更是新时代的守护者。