最新幼儿大班教师班级计划表 幼儿大班班主任计划(15篇)

幼儿大班教师班级计划表 幼儿大班班主任计划一

教学目标：

1、了解过年的风俗及待人接物的礼仪。

2、积累有关转动的经验，激发发明创造的欲望。

3、了解周围环境在春天的变化，感受歌曲的优美抒情的旋律。

4、理解加法互换、互补的规律。

5、学习在火灾、地震、打雷等危险状况下的自救常识。

6、学会统计家里的物品，提高计数潜力。

7、用轻快的声音演唱歌曲，体验分主角合作表演的快乐。

8、能熟练运用互补、互换的方法进行10的分合操作。明白10有9种分合法，能快速进行10以内数的加减运算。

9、了解几种常见的中草药，明白它们能够治病。

10、认识食品包装袋上的各种标识，丰富生活经验，了解白色污染的危害。

11、学习认识钟表，能认出整点、半点。

12、认识面值在1远以内的人民币，能说出单位名称，初步理解元与角的换算。

二月份

活动目标：

1、明白春节是我国的重要节日，感受过年的热闹气氛。

2、了解潍坊的传统年画，尝试绘画。

3、了解连续剪折的正确方法，创造性的剪出各种连续图案。

4、能有感悟的表演歌曲。

活动资料：

《幼儿用书》主题一爱心对对碰主题二科学放大镜

英语：unit1----unit2

拼音：aoeiuü

生字：出北风少才丰贝飞皮

三月份

活动目标：

1、了解小桃仁发芽的条件和过程，感受小桃仁成长的'快乐情绪。

2、用绘画的形式记录踏青的见闻。

3、了解鸟与人类的关系，爱护小鸟。

4、了解“三月八日妇女节”制作贺卡送给妈妈。

5、大胆的讲述故事。

活动资料：

《幼儿用书》主题三桃花朵朵主题四我就是我

英语：unit3----unit4

拼音;aieiuiaoouiu

生字：尾巴里门可全两和开

四月份

活动目标：

1、了解不一样环境、气候与建筑的关系。

2、欣赏各种各样的房车，简单了解它们的特点。

3、学会统计家里的物品。

4、能熟练运用互补互换的方法进行10以内的分合操作。

5、理解故事资料明白给予也是一种快乐。

活动资料：

《幼儿用书》主题五房子大观主题六开心大王

英语：unit5------unit6

拼音：aneninunün

生字：书舌马乌鸟乐台虫在

五月份

活动目标：

1、排练六一节目。

2、学习拼音整体认读音节。

学习资料：

生字：开林斤支鸡鸭角鱼爸妈心

六月份

活动目标：

1、了解集中化的名字和开放时光，明白自我的农历生日。

2、能快速进行10以内数的加减运算，自编10以内数的应用题。

3、明白“狐假虎威”成语的意思。

4、初步了解小学的环境，减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望。

5、学习认识钟表，能认出整点、半点。

活动资料：

《幼儿用书》主题七大自然的礼物主题八我要上学了

英语：unit7---unit8

拼音：angengingong

生字：你对音有泉厅会公足

幼儿大班教师班级计划表 幼儿大班班主任计划二

幼儿园是幼儿从家庭迈向社会的一个小驿站，也是幼儿走向社会的第一步。我们要极为重视对幼儿进行一日常规的培养，由浅入深，循序渐进，逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的行为规范。因此幼儿园的一日活动是重要的，也是必要的。一日常规的建立不仅是集体教育幼儿的需要，还能促进幼儿形成良好的卫生习惯、生活习惯和行为习惯，同时也有益于促进幼儿身心健康和谐发展，对培养幼儿良好的情绪也有帮助。

而幼儿进入大班后，随着年龄的增长和知识接触面的拓宽，各方能力都有了发展和提高，如动手动脑能力等都高于中小班水平，因此我根据大班幼儿需要制定了以下一日活动安排。

1.教师来园热情迎接幼儿，接待家长，幼儿能礼貌地向老师及同伴问好，向爸爸妈妈说“再见”。

2.幼儿接受晨检，不带危险物品及玩具来幼儿园，教师要了解幼儿身体状况及情绪状态。

3.加强对患病儿和体弱儿注意观察，发现异常及时和家长沟通交流。

4.幼儿选择自己喜欢的区域活动，在区域中幼儿能认真专注地进行操作，教师要巡回观察幼儿，适时的'对幼儿进行引导。区域活动结束幼儿能自己整理好材料，按老师的指令收放区域材料，并做到物归原处。每周五为户外区域大活动。

1.幼儿随音乐排好纵队，并能随音乐节奏做相应的动作，做操时幼儿要认真遵守纪律、不说话、按节拍做动作，动作要协调。

2.排队有秩序地上厕所，男孩去男厕所，女孩去女厕所。

3.如厕完洗手、洗手时要用肥皂，洗后在洗脸池内甩水，之后用小毛巾擦干

4.喝水时提醒有秩序不拥挤，喝完后水杯放回原处。

回教室后，集合点名要求幼儿保持安静，认真听老师点名，点到名字的孩子要声音洪亮干脆的答“到”。

1.请小朋友坐好，活动前转入安静状态。

2.活动过程中，积极思考、踊跃发言或提问，有问题举手。别人回答问题时别乱说话，养成倾听的习惯。

3.教育活动结束后，提醒幼儿上厕所、洗手、喝水.

1.大班幼儿动手能力较强，为满足幼儿的需要，我班经常开展一些 …… 此处隐藏：26588字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……