安全工作汇报发言稿(10篇)
发布时间:2024-08-16
发布时间:2024-08-16
成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制
将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书,加强安全责任意识
学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。
3、不断完善学校安全工作规章制度
不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度,上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育网络
我校把定期召开家长会作为一个长效机制,印发告学生家长的一封信,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;同时,定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师提供了健康的学习环境。
1、认真组织安全教育周活动
学校安全教育周以校园安全为主题,组织师生学习安全教育工作文件;对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;以版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。
2、开展丰富多彩的安全教育活动
利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径,采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育,做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。学校无一例不安全事件发生。
3、努力抓好学生的安全管理
坚持执行学生考勤制度,要求教师每节课对学生进行严格考勤,并及时通报考勤结果,有效杜绝了无故缺课现象的发生。
4、全面落实食品安全卫生安全制度
健全了伙房卫生管理制度,对伙房卫生定期检查,杜绝了食物中毒事件的发生,为师生地食品安全打下了坚实的基础。
高度重视各类安全设施的配备和维护,消防器材设施完备,摆放位置合理,做到定期检查、定期更换;每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查,发现隐患立即整改;教学楼内疏散标志安装位置合理,疏散通道畅通;本学期学校又重新对供电线路,进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护,无私拉乱扯现象。
今后,我们将进一步重视安全工作,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研讨解决安全工作中发现的新问题,不断提高安全工作水平。
二、办园宗旨、理念
我园始终贯彻保育和教育相结合的原则,面向全体幼儿。坚持以“使孩子头脑灵活,身体健康,个性开朗,智能、体能、生活能力得到全面发展”为办园宗旨,以“博爱育人,明德树人,探索慧人,运动砺人”为园训,树立“奉献、进取、求实、创新”的园风和“活泼、严谨、诚实、求真”的教风,更新教育观念,强化园所管理,为培养“有爱心、树自信、会合作、喜探究”的一代新人奠定良好的基础。
三、 加强常规管理 稳步提高幼教质量
在常规教学中,我们重视保教质量的提高,做到认真规范。每班有学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动记录等,坚持保教结合原则,坚持面向全体幼儿全面发展,建立健全了各项规章制度。每班排了课表,要求按课表上课;定了上下课时间,可以统一上课,按时下课。应该说我们幼儿园在前几年的教学中,为了多招学生,也为了满足多数家长的意愿,存在严重的小学化倾向,今年年初,局里提出避免幼儿教学小学化的整改思想后,我们立即采取一系列措施,通过组织教师学习、研讨、观摩等活动,引领教师改变思想,提高认识,在课堂教学中提倡游戏教学,以玩的`形式,使幼儿兴趣盎然地参与学习,让孩子在快快乐乐的游戏中,提高他们的平衡能力、语言表达能力、与同伴之间的交往能力,动手操作能力,观察能力等等,我们把课堂教学是否体现游戏化作为评价教师课堂教学的一项标准。此外,我们还通过开展各种活动的方式来丰富和活跃幼儿的学习生活,比如幼儿手指操教学和幼儿体操教学,从小班到大班,我们每学期都有定性规定,每班至少学习两套手指操,让孩子在锻炼手指灵活度的同时大脑得到智力开发。今年我们还进行了幼儿广播体操的教学,利用体育课,在全园教学全国第二套广播体操,这套体操动作优美,儿歌朗朗上口,深受幼儿和家长的喜爱。这套体操我们一直坚持天天上,既增加了孩子们的户外活动量,也增强的孩子们的体质。
四、以艺术教育为特色,办让家长和社会满意的教育
五、建立检查考评机制,让全镇学前教育共同发展
我们每学期期末,都由中心校组织抽测小组,对全镇的学前班包括中心幼儿园进行抽测检查,检查内容包括教学活动、游戏活动、艺术教育、安全工作等多方面,通过实际观看、测试等方式考核各校学前教育情况,然后将各项工作考核结果汇总,全乡排队,并将考核结果全镇通报,同时我们也对排名在前的幼儿教师和学校给予一定的奖励,这样既激发了幼儿教师的工作积极性,也能够协调全镇的幼教工作,达到共同发展的教育目的。
六、注重安全工作,确保幼教工作顺利进行
1、疾病防控方面:
(1)我们坚持消毒制度、通风制度、零报告制度等,组建了疾病防控领导小组,责任到人,层层落实,做好全园幼儿的人身健康与生命安全工作。
(2)、向全体教职工宣传儿童流行性疾病如手足口病、腮腺炎等的防治知识及防控措施。做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。
(3)、加强晨间和午检工作,班级老师配合校医做好两次检查,既检查孩子的身体变化也检查危险物品的携带,发现问题及时处理。
2、幼儿安全教育方面:安全工作在幼儿园工作中占主要地位。加强每位教师的安全意识,保护幼儿的人身安全是我们共同的责任。因此,我园制订了《安全工作制度》,把制度落实到人,使教师明确自己的职责。教师每天随时随地排查班级各部位存在的安全隐患;并经常对幼儿进行安全常识教育,让孩子知道,当危险来临时,如何逃生、自救,并多次组织安全防火演练。园长每周对全园进行一次全面的安全检查;学校不定期抽查;发现问题及时解决,将一切不安全隐患消灭在萌芽中,杜绝一切不安全事故的发生。我们的送路护路制度也非常严格,我们要求幼儿教师每天必须比孩子早到校半小时,做好孩子入园准备,并与学校领导一起到校门口迎接每一位孩子的到来,晚上孩子离园时,我们学校领导班子和老师一起把孩子送到校门口,送到家长手中,送到接送孩子的车上,确保每一位孩子安安全全的回家。
一、预防为主、综合治理、总体推进”的安全生产方针,有力做好事故防范工作,确保实现安全生产,现制定安全生产互保联保制度。
一、厂每月应对全厂员工进行一次排查,对排查出现的不安全、不放心人物与安全意识强、经验丰富的班组长或老员工结成对子,实行帮教管理。
二、双方要坚持“安全第
一、预防为主”的方针,遵守各设备操作规程和《洗煤厂安全规程》,保证按章作业。
三、安全意识强的对不安全人员要认真教、耐心帮、团结协作、互保安全。
四、不安全人要虚心向对方学习其好思想、好经验、好作风,认真听取指教,努力提高思想觉悟和业务水平,做到按章作业,不出事故。双方都必须服从领导,服从分配。吃苦耐劳,完成任务,保证安全。
五、厂每月底对帮教对象进行考察,帮教期间出现“三违“或事故,帮教双方一同处罚。
六、施工现场作业人员要与安全负责人认真配合,把好安全关,严格按章作业,做到互保联保,实现安全生产。
安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。学校始终把安全工作放在头等重要的位置,并以此保障学校正常工作的开展。我校在杏花岭区领导的高度重视下,对学校安全防范工作的落实常抓常管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。
我校成立了安全工作领导小组,校长任组长,是学校安全工作的第一责任人。学校安全办制定了一系列安全管理制度,制作了学校安全工作人员职责“网络图”,该上墙的上墙,该装档案的装档案。校领导对上级下发的文件非常重视,每次都要亲自批阅,亲自部署安全工作,制定年度安全工作计划,并及时检查计划的落实情况。按照我校的实际情况,学校安全领导组成员每月对校园内外进行一次安全大检查,发现问题及时整改。后勤主任每月25日都按时参加教育局的安全例会,上报学校检查过程中发现的安全隐患及整改措施。
具体作法如下:
一、层层签订安全工作责任书,构建安全教育框架
学校坚决贯彻执行杏花岭区教育局下发的关于《教育系统开展安全隐患排查月和专项治理年活动工作方案》的通知精神及学校安全工作的各项制度。
学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针,切实加强各室的安全工作,后勤处与各室、各班级层层签订安全责任书,校长负总责,为第一责任人,后勤主任为具体负责人,组织人员进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改,全面构建了学校内部安全教育体系。
二、提高安全防范意识,构筑安全防范网络
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。
1、学校及时组织师生认真学习有关法律法规,提高师生的法制意识和安全防范意识,形成良好的安全防范氛围和环境。
2、学校非常重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整,都要及时通知家长;放学以后,学生留校绝不超过下班时间,并且教师都要提前填写《家长通知单》,及时互通信息,为学校与家长之间架起一座防范安全事故的桥梁。
3、学校严格执行山西省《中小学安全管理日志》的要求,并逐日填写。建立了安全台帐。并且建立了以校长为组长、后勤主任主抓的学校安全工作领导小组,负责学校内外的安全工作。各班主任都配备了安全日志,及时、详细地记录每天的安全情况。
三、加强防范措施,实施有效管理
1、学校在安全防范工作中,首先确保教育教学设施的绝对安全,重视校舍安全、设备安全、防火防盗安全、用水、用电安全等,做到防患于未然。经常对学校电力、房屋、卫生进行自查,做到了责任到人。并且在楼道以及部分教室安装了应急灯,消除了安全隐患。
2、节假日安排学校领导和教职工值勤护校,保证节假日期间学校的安全;加大了对电教室、微机室等要害部门的硬件投入,安装防盗门并放置了灭火器;自然试验药品有专人、专柜加锁存放。加强了对校产校具的管理、检查和维护,学校安全领导小组定期检查,及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产安全。
3、学校领导高度重视安全工作,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,加大管理力度。实行安全工作领导责任制,制订并实施了《小学生一日常规》等制度。另外,学校还把安全工作与学年各项评比相联系,做到“安全第一”,常抓不懈。
4、加强了卫生保健人员的培训和管理,严格执行《保健室安全责任制度》,坚持学校卫生工作以预防为主的原则,使广大师生在健康、安全、卫生的环境中学习。
5、重视对门卫的管理,严格控制外来人员进入学校,并要求学生在校期间不准离校。
6、制订了《各室安全管理责任书》,要求教师离开办公室之前关好门窗、电灯及电源,并由学校值周领导对值日教师的工作进行检查、记录。
7、重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识、聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座等活动,从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。
8、学校非常重视对学生进行安全教育。每周一国旗下讲话,安全问题是重点内容,每学期开学初,安排一次以安全防范教育为主题的班队会,结合有关安全制度和上级文件精神,组织学生认真学习和讨论。
9、学校成立了安全护卫队,形成了校级领导到班级、值周领导、值日教师、值日学生联动管理的网络,每天中午和晚上放学都实行集中站队教师护送的方式,确保学生的交通安全。
10、检查中发现教学楼东平房房顶上的树枝压在高压线上,学校立即请工人将房顶上以及操场周围有安全隐患的树枝砍断,及时消除了安全隐患。
11、检查中发现学校的灭火器使用时间过长,需要更换。学校于近日新购进10台灭火器,分别放置于实验室、图书室、电教室和电脑室等重要部门,并利用课间操时间现场演示、讲解了灭火器的使用方法以及消防知识。
12、我校没有学生食堂、锅炉房、学生公寓以及学生接送车辆。
一、教学楼内的消防栓因为老化,多年未使用,存在着消防隐患,由于学校的经费不足,消防栓的问题已向有关领导做了报告,有待日后解决。
二、教学楼二层楼梯防护栏过低,我们在楼梯口设置了“安全出口、严禁攀爬”等警示标志,提示学生注意安全,计划对其加固加高。
三、我校教学楼建于60年代,已经接近其设计使用寿命。5.12大地震后,教学楼二层出现裂缝,已向教育局有关领导和安全办打了报告。
四、校园的周边环境缺少必要交通警示标志,存在交通安全隐患(每日值班教师在指定的接送点负责安全)。校园周边小商贩扰校问题依然存在,但学校周边已形成市场(由敦化坊办事处管理)。我校积极与公安、行政执法等部门配合,加大对学校周边环境的整治力度,确保师生的安全。
总之,学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情,积极争取各部门的密切配合和支持,把学校安全工作提高到一个新的水平,为确保一方平安、保证师生生命财产安全,为推动教育改革和发展作出积极的贡献。
校正常的教育教学秩序,现将工作情况汇报如下:
一、领导高度重视制定有力措施
组长:师光冬(校长)
副组长:姚善同(书记)崔爱香(法制副校长)崔丽霞(副校长)王燕(副校长)
成员:张保禄胡淑红王继华孙清梅岳秀荣张莉莉张丽敏苗艳敏杨艳艳及各班班主任。
我校坚持“谁主管,谁负责”和“谁主办,谁负责”的原则,分工负责,任务到人,层层建立岗位责任制和责任追究制,学校与各班班任签订了安全责任书,各班班主任与学生及家长也进行了良好的沟通,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝事故的发生。
二、加强宣传,建立长效机制。
通过全校大会、宣传栏、晨会、班会、安全讲座、观看安全教育光碟、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传安全法律、法规及自救自护办法等,增强了安全观念和自我防范及自我保护意识。
坚持“安全第一、预防为主”方针,居安思危,常抓不懈,建立健全党群结合、人员防范和技术防范相结合的安全防范体制和坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度,及时处理,及时总结。各部门和人员认真自查自己职责范围内的安全隐患,发现问题,及时报告,及时处理,问题不积压,不拖办,不推诿。
学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议讨论解决和处理相关问题,并作出计划部署,及时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓励全校师生以主人翁精神关注学校安全工作,表彰安全工作有功人员。
三、全面整治,层层落实。
学校配合公安、文化、工商等主管部门,对校园周边的治安状况进行治理,努力为学生营造一个安全文明的外部环境。
我校对校舍设施进行安全检查,对可能引发意外事故发生,如围墙、校舍楼、运动场、楼梯及学生进出频繁的楼梯口的安全情况进行检查,安全系数差的设备、设施坚决不用,并派出教师在楼道口守护。
加强饮食卫生管理,监督学校周边的小卖部、小饭桌要落实各级部门制定的安全卫生标准,做到无变质、过期食品,干净卫生,保证供应安全卫生食品,坚决杜绝中毒事件的发生。
加强计算机室、办公室、教学楼等场所的安全管理,完善安全防范设施,加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。妥善保管帐目现金,做好传染病的预控工作,对于流行传染病要早发现,及时送诊,并制订预控措施。加强校园卫生管理,铲除卫生死角,教育学生养成良好卫生习惯。班主任和全体教师都要注重维护学生的心理健康。
交通安全教育极为重要,教育学生遵守交通规则,不坐无证无照的车辆,宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了派出所的干警讲解法制、安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识,普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
召开安全教育的主题班会课。由教导处统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。
定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。在发放致家长一封信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在校内外的安全。
认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫,积极配合卫生院组织的各种防疫工作,派发各种预防资料,及时防护,有效维护了学校的正常教学秩序。
四、安全工作的主要经验
1、高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。今年初,行政领导班子通过检查安全规章制度是否完善,是否健全,是否适合当前和今后工作的需要,任务和责任是否落实到人等,及时修订了安全管理制度。做到事事有人管。
3、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
4、对安全教育工作实行群防群治,不定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。
5、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三令五申的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。
由于制度过硬、措施得力、方法恰当,我校几年来没有一起安全事故发生,全校师生安全意识浓厚。但是,安全工作只有起点没有终点,是一项长期的、复杂的系统工程,我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作,其他各项工作才有保障,也才能为学校教育撑起一片蓝天!
一、加强理论学习,增强安全意识:
每月定期组织全体师生认真学习各项《学校安全制度》,提高全体教职工的安全意识,牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想,警钟长鸣。
二、明确责任,落实安全工作制度:
(一)及时成立以校长林波为组长的安全领导小组,进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制,并明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,增强严格执行安全工作制度的主动性。
(二)进一步完善学校安全预警机制:坚持每半月对校园进行一次安全拉网式大排查,并实行谁检查、谁记录、谁汇报的检查制度。(制定好安全检查记录表并及时记录)对发现的安全隐患能排除的立即排除,不能自行解决的及时向上极汇报,确保校园时时安全稳定。
(三) 坚持每月召开安全排查例会,定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题;根据安全工作动态,确定 不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,及早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,定期开 展安全演练,确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态,扎实做好师生结对帮扶工作,并有针对性的落实有关措施。
校园各点安全检查情况:
1、各教室门窗、玻璃。各班教室安全实行班主任、科任教师负责制,负责检查各教室门窗的玻璃是否有破损,同时做到及时拆除,及时汇报以便学校及时统计购买更换,杜绝了因门窗、玻璃的损坏而造成的安全事故。
2、校园环境。校园内有许多小石子,给同学们的活动带来了一定的安全隐患,针对这一情况,学校进一步规定了清洁区卫生责任:各班清洁区各班除了清除果皮、纸屑以外,还得检掉自己清洁区上的石子,确保同学们活动不小心踩对石子而造成的不应该发生的事故。
3、厕所。厕所是我校安全工作重点之一。厕所卫生,卫生搞好了,蚊子、苍蝇就失去了繁衍的场所和生存环境,学校安排了专人清理厕所,同时还排六年级学生按周轮流清扫厕所。
1、预防为主,突出重点。
2、从严管理,落实责任。
3、加大安全教育力度,提高安全意识和防范能力。
4、通过安全文明校园创建活动的开展,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。
1、成立安全工作领导和组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层落实责任制。
2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。
3、制定出特大安全事故应急救援处理方案。
4、向全校师生发出《共创安全文明校园》的倡议书。努力创造健康向上的校园文化,营造良好校园氛围。
5、从上学期至今先后三次请法制副校长到校进行安全教育法制讲座。
6、与双台子区工商管理所和城管大队清查了校园周边环境。
7、曾多次开了安全教育主题班会,利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。
1、组织落实、制度保证
我校十分重视安全文明校园创建工作,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;制定各部门,各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。
2、加强宣传,形成共识,营造良好氛围
我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,开展文明行为习惯的养成教育;运用多种渠道开展实践活动,积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境,学生安全教育日主题活动,如119消防日宣传活动、3.29安全教育日活动等,在组织学生学习相关知识的同时,又使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理调节和教育。
3、加强与社区联系沟通,学校经常会同公安、社区居委等有关部门加强对我校的检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况,研究问题,密切协作,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下,校园周边无违规违法经营现象;校园周边尤其校门出入口秩序良好。
4、确保全校师生的全面安全
学校在创建工作中要坚持预防为主,整建结合,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。
1、由后勤处负责对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚固,加强管理。及学校短期建筑施工的安全管理。
2、由后勤处牵头,政教处配合加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施,加大投入。
3、政教处负责交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片,制定各项安全规章制度。
4、教务处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。
5、由政教处牵头,团委配合加强对学生的安全教育。
6、由后勤处牵头,政教处配合制定学校食品卫生管理制度,避免各种可能导致事故隐患隐患。
7、由政教处,教务处配合对各特种设备进行检查。制定门卫安全事故责任。因门卫职责履行不到位导致学生私自外出可能引起的学生人身伤害事故隐患。
8、政教处联系公安、工商、卫生等执法部门对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。
9、各部门协同校长对学校的各个重点部门进行检查,落实各项安全管理制度,确保安全。
通过检查,对存在隐患的部位进行整改,对各项设施进行了维修和更新,建全了学校各项规章制度,现在校园的整体环境良好,确保了校园的安全。
我校无食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾等重大治安灾害事故;治安安全稳定,校内规划合理、标识完备,教学、其它公共活动场管理秩序良好,师生员工对校园各项管理很满意。
我校目前急需解决问题:
1、整体电路老化。
2、消防设备还没建全
综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。
今年4月到5月,全国人大常委会组成食品安全法执法检查组,由全国人大常委会委员长张德江和四位副委员长分别带队,赴天津、内蒙古、黑龙江、福建、湖北、广东、重庆、四川、陕西、甘肃等10个省区市对法律实施情况进行检查,其他各省区市进行自查。
昨天下午,十二届全国人大常委会第二十一次会议听取了执法检查组关于检查食品安全法实施情况的报告。检查组总体认为,食品安全法修订实施以来,食品安全形势总体稳中向好。但检查也发现,当前我国食品安全形势依然严峻。
张德江委员长亲自向会议作报告,他指出,我国正处于食品安全矛盾的高发期。食品加工环境脏乱差、食品生产掺假造假、食品运输不规范、销售过期变质不合格食品等现象时有发生。全国食品生产经营企业多、小、散、乱等问题较为突出,监管难度很大。
目前,全国食品生产经营行业有许可证的企业共1185万家,另外还存在众多小作坊、小摊贩、小餐饮。这“三小”一直以来都是食品安全问题的多发地,也是监管难点。在今年的食品安全法执法检查中,一些基层执法人员向检查组介绍了他们在执法过程中曾遇到过的难题。
执法检查组建议,各省区市要按照相关法律规定,制定食品安全地方性法规,尤其是在加快制定食品小作坊、小摊贩等具体管理办法过程中,要注重便利就业和守法经营两方面的关系,根据食品生产经营者违法行为的性质、情节、后果等因素合理确定处罚的种类和罚款额度,做到违法必究、过罚相当。
新的食品安全法建立了最严格的法律责任制度,对未经许可从事食品生产经营活动的,最低罚款金额从之前的两千元提高到五万元。对于这样的规定,李果也表达了自己的困惑。
李果认为,食品安全法的五万元罚款,本意是加大对食品安全违法行为的处罚力度。但从基层的执法实践来看,对一些小型服务业,特别是一些小卖部,五万元有可能就是他的全部资本,对他来讲是天文数字。出现问题后,如果不罚他,基层执法人员有可能构成渎职犯罪;要罚他,又面临难以结案的问题,还面临着社会矛盾——你罚他五万,他肯定要到你所里来找你打架。
针对新食品安全法对轻微违法的罚款额度偏高、执行存在困难这种各地普遍反映的问题,检查组建议全国人大常委会法工委就此问题开展专题调研。同时,也建议国务院针对此问题进行研究,在制定相关配套法规时予以考虑。
通过部分知名网络送餐平台,一些黑餐馆制作出来的毫无卫生保障的饭菜堂而皇之地摆上了市民的餐桌,这样的案例已经被媒体曝光过多起。北京市海淀区城管部门曾根据市民举报,联合相关部门对一家无照黑餐馆进行查处,餐馆内的卫生条件令执法队员也感到触目惊心。“这是餐盘,这是臭袜子,全在一块儿,还有衣服。”执法人员告诉记者。
根据新食品安全法规定,网络食品交易第三方平台提供者应当对入网食品经营者进行实名登记,还应当审查其许可证;发现入网食品经营者有违法行为的,应及时制止并报告食药监管部门。情况严重的,应立即停止提供网络交易平台服务。否则,平台就将面临处罚。但是检查组检查发现,目前仍然存在第三方网络平台把关不力、无证照商家入网经营、卫生环境难保证、送餐过程随意等监管空白。
近年来食品安全问题频发,多头管理、分段管理被认为是原因之一。天津市副市长孙文魁曾以“煎饼果子”为例,痛斥此前食品安全监管方面多头管理的弊端。
新的食品安全法完善统一权威的食品安全监管机构,由分段监管变成食药监部门统一监管。20xx年以来,也有部分市县将新组建的食品药品监管部门与工商、质检、物价等部门合并为“多合一”的市场监管局。张德江在报告时表示,一些地方虽然建立了市场监管部门,但上一级仍是食品药品监管、工商、质检等部门。上级多头部署,下级疲于应付,存在不协调等情况。同时,监管机构名称标识不统一、执法依据不统一、执法程序和法律文书不统一等问题,影响了法律实施的效果。
食品安全问题的发生,既有生产加工环节,也有流通运输环节,然而,要说到把控食品安全的源头,那还应该追溯到种植养殖环节。在我国不少地区农业整体组织化、产业化程度不高,生产经营形式分散,农产品质量监管仍然难度比较大。
报告中还指出,农业投入品使用多,农药、兽药、化肥的不合理使用,以及水土污染等因素,给农产品质量安全造成的风险隐患不容忽视。
检查组还建议,国务院和有关部门抓紧修订农产品质量安全法、食品安全法实施条例以及其他食品安全法配套行政法规、规章、标准等,特别是就国家标准、地方标准、企业标准的衔接与互补问题,尽快形成科学完备的食品安全法规制度体系。配套法规要落实法律规定,依法利用好行政拘留等行政强制措施,加大对一些严重食品安全违法行为和违法自然人的处罚力度。
二、办园宗旨、理念
我园始终贯彻保育和教育相结合的原则,面向全体幼儿。坚持以“使孩子头脑灵活,身体健康,个性开朗,智能、体能、生活能力得到全面发展”为办园宗旨,以“博爱育人,明德树人,探索慧人,运动砺人”为园训,树立“奉献、进取、求实、创新”的园风和“活泼、严谨、诚实、求真”的教风,更新教育观念,强化园所管理,为培养“有爱心、树自信、会合作、喜探究”的一代新人奠定良好的基础。
三、 加强常规管理 稳步提高幼教质量
在常规教学中,我们重视保教质量的提高,做到认真规范。每班有学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动记录等,坚持保教结合原则,坚持面向全体幼儿全面发展,建立健全了各项规章制度。每班排了课表,要求按课表上课;定了上下课时间,可以统一上课,按时下课。应该说我们幼儿园在前几年的教学中,为了多招学生,也为了满足多数家长的意愿,存在严重的小学化倾向,今年年初,局里提出避免幼儿教学小学化的整改思想后,我们立即采取一系列措施,通过组织教师学习、研讨、观摩等活动,引领教师改变思想,提高认识,在课堂教学中提倡游戏教学,以玩的形式,使幼儿兴趣盎然地参与学习,让孩子在快快乐乐的游戏中,提高他们的平衡能力、语言表达能力、与同伴之间的交往能力,动手操作能力,观察能力等等,我们把课堂教学是否体现游戏化作为评价教师课堂教学的一项标准。此外,我们还通过开展各种活动的方式来丰富和活跃幼儿的学习生活,比如幼儿手指操教学和幼儿体操教学,从小班到大班,我们每学期都有定性规定,每班至少学习两套手指操,让孩子在锻炼手指灵活度的同时大脑得到智力开发。今年我们还进行了幼儿广播体操的教学,利用体育课,在全园教学全国第二套广播体操,这套体操动作优美,儿歌朗朗上口,深受幼儿和家长的喜爱。这套体操我们一直坚持天天上,既增加了孩子们的户外活动量,也增强的孩子们的体质。
四、以艺术教育为特色,办让家长和社会满意的教育
五、建立检查考评机制,让全镇学前教育共同发展
我们每学期期末,都由中心校组织抽测小组,对全镇的学前班包括中心幼儿园进行抽测检查,检查内容包括教学活动、游戏活动、艺术教育、安全工作等多方面,通过实际观看、测试等方式考核各校学前教育情况,然后将各项工作考核结果汇总,全乡排队,并将考核结果全镇通报,同时我们也对排名在前的幼儿教师和学校给予一定的奖励,这样既激发了幼儿教师的工作积极性,也能够协调全镇的幼教工作,达到共同发展的教育目的。
六、注重安全工作,确保幼教工作顺利进行
1、疾病防控方面:
(1)我们坚持消毒制度、通风制度、零报告制度等,组建了疾病防控领导小组,责任到人,层层落实,做好全园幼儿的人身健康与生命安全工作。
(2)、向全体教职工宣传儿童流行性疾病如手足口病、腮腺炎等的防治知识及防控措施。做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。
(3)、加强晨间和午检工作,班级老师配合校医做好两次检查,既检查孩子的身体变化也检查危险物品的携带,发现问题及时处理。
2、幼儿安全教育方面:安全工作在幼儿园工作中占主要地位。加强每位教师的安全意识,保护幼儿的人身安全是我们共同的责任。因此,我园制订了《安全工作制度》,把制度落实到人,使教师明确自己的职责。教师每天随时随地排查班级各部位存在的安全隐患;并经常对幼儿进行安全常识教育,让孩子知道,当危险来临时,如何逃生、自救,并多次组织安全防火演练。园长每周对全园进行一次全面的安全检查;学校不定期抽查;发现问题及时解决,将一切不安全隐患消灭在萌芽中,杜绝一切不安全事故的发生。我们的送路护路制度也非常严格,我们要求幼儿教师每天必须比孩子早到校半小时,做好孩子入园准备,并与学校领导一起到校门口迎接每一位孩子的到来,晚上孩子离园时,我们学校领导班子和老师一起把孩子送到校门口,送到家长手中,送到接送孩子的车上,确保每一位孩子安安全全的回家。
我园认真学习上级部门有关幼儿园安全的文件与指示精神,充分认识到“安全”是幼儿园永恒的主题,抓安全是幼儿园工作的头等大事,切实提高安全防范意识,认真抓好幼儿园各项安全工作。为加强对幼儿园安全工作的领导,我园成立“园安全工作领导小组”,园长任组长,园相关人员任组员,指定专人具体负责安全工作,为我园开展安全工作夯实思想和组织基础。
要保证幼儿园安全,必须做到安全工作制度化、规范化。我园狠抓制度建设,以制度确保幼儿园安全,以制度确保安全工作规范化、常态化。我园不断建立、健全、完善了“幼儿园管理制度,幼儿园安全学习制度,安全警示、安全报警操作培训制度,安全消防器械使用操作训练制度,安全防范紧急预案,幼儿园安全接送制度,安全奖惩制度,大型玩具维修保养、安全检查管理制度,厨房安全管理制度,门卫管理制度,病因追查制度,防暴力制度,幼儿园安全责任书,校车安全责任书,幼儿园安全工作会议制度,各岗位安全责任要求,保卫值班巡逻制度,食品卫生管理制度,炊事员卫生保健消毒制度,食品入园检查制度”等,这些制度的建立与完善,有效促进了我园安全工作的深入发展,起到积极重要作用。
我园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,防微杜渐,加大安全管理力度,为完成安全工作任务打下良好基础。在安全管理中,我园加强安全教育和安全培训工作,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育和安全培训工作,使全体教职员工提高了安全意识,深刻认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉;没有安全保障,就谈不上任何工作;从而使教职员工在思想上、行动上形成共识,高度重视安全,自觉投身到安全工作中,切实搞好安全工作。通过安全教育和安全培训,提高了教职员工安全防范能力,熟悉安全设备、安全设施的操作与运用,提高了对突发事故的应急能力、幼儿园安全指挥组织能力和安全救生能力,能够做到临场不乱,报警不慌,有条不紊地做好安全工作。
为保证幼儿园安全,我园根据本园实际,以班级为单位划分安全责任区,每个区设安全负责人,落实安全责任,要求各区之间互相配合,互相监督,提高安全系数。我园领导每天定时和不定时,至少1次检查安全责任区的安全管理工作,包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、水电、电路、床铺、被褥、饮食卫生、安全消毒等,发现问题及时纠正。要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查,确认每一环节安全无误后方可上岗或离岗。
幼儿园每天值班人员做好晨检检查,发现问题及时整改并上报,认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实,杜绝任何安全隐患,确保幼儿园安全。与此同时,我园加强门卫管理,实行及时开关门制度,并设专人在门口进行监护,家长中途有事可打电话,由教师将孩子安全送到家长手中。严格接送卡制度,规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行孩子,以确保孩子安全。严格外来人员登记手续,禁止外来人员无事入园,严禁小商贩在门口摆摊叫卖,维护幼儿园的良好秩序。
为确保幼儿园安全,我园坚持定期不定期进行安全排查工作,彻底消除一切安全隐患。我园排查校车,加强维修保养,消除校车不安全隐患;排查门卫、值班人员和所有教职工的思想和健康情况,发现问题及时解决;排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关等,确保不存在安全隐患;排查灭火设施是否完好,药物是否过期;排查报警装置放置位置和使用状态,能否正常使用;排查应急通道是否畅通,确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助与逃身。通过认真排查,消除安全隐患,确保幼儿园安全。
我园通过各种方式,切实加强教育,提高幼儿安全意识。
一是利用演练、家园之窗、图片、致家长一封信等形式,加强对内对外宣传,请家长积极配合,共同做好幼儿安全工作。
二是加强对教职工的教育,要求每位教职工必须要确保幼儿的生命安全,时刻把幼儿生命和促进幼儿健康发展放在工作首位。
三是对幼儿进行安全教育,采取儿歌、故事、顺口溜、图片、演练等易为幼儿接受的形式,增强幼儿的安全意识,做到安全教育不放松。
通过这三位一体的教育,把家长、教职工和幼儿连贯在一起,有效增强了幼儿园的安全,取得了良好成效。
我园重视安全工作,真抓实干,取得良好成绩,没有发生安全事故,确保幼儿园安全。但是,我园充分认识到安全工作是一项长期的任务,丝毫松懈、麻痹不得,要继续提高警惕,加强管理,切实把我园创建为平安幼儿园,保证幼儿健康、安全成长,获得社会和家长的满意。
我校一直以来都将安全工作放在学校工作的第一位,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,着力打造文化校园,平安校园,健康校园,和谐校园。加强安全工作过程监管,强化安全工作责任追究制,维护校园安全稳定,建立健全安全管理长效机制。
为进一步做好学校安全管理,切实加强对安全教育工作的领导,学校成立了安全工作领导小组。由校长郑冬霞任组长,副书记李可成任副组长,陈长新、李作友、李茂耀及各班主任为成员,从而构建起了一个强而有力的领导小组,有力地保障了校园安全工作。
制定学校各部门安全工作的制度,明确了具体职责和责任,把安全工作具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓,分管领导具体抓,全校教职员工齐抓共管安全工作的良好局面。
确保校园安全就在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。我校坚持做到逢会必讲安全,上至领导,下至师生“安全”二字常挂嘴边,“安全”警钟长鸣。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,增强自我防护能力。
2、积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作,邀请交警大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
道德》,《义务教育法》,《未成年人保护法》,《中小学幼儿园安全管理办法》,《中小学幼儿园突发意外事故处理办法》等一系列安全法律、法规、文件,对学校的消防设备使用反复培训,入脑入心。明令禁止教师不得侮辱、殴打、体罚及变相体罚学生,不得从事危及自身或他人安全的活动。
4、建立家校联系卡。及时取得家、校的联系,从而建立起安全防范网络体系,确保安全工作的社会参与。通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询,小手拉大手,安全教育进家庭,进社会。
为使学校安全工作能够正常有序的开展,学校完善了安全工作的各项制度,层层签定了安全责任书,强化管理,使学校安全管理网络横到边,纵到底。定期不定期地开展安全工作大排查,发现问题,及时整改,为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、上好安全教育课。本学期,学校将安全教育纳入教学内容,明确规定每双周周五最后一节课为安全教育课,并确保课时、师资、教材、教案扎实落实,将日常安全教育规范化、经常化。
2、加大校园的'门卫及周边的综合治理力度。加强保安力度,强化保安责任,配备了必要的装备。严格门禁制度,做好来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入校园。并要求学生在校期间不准离校。有序平稳地落实了门禁,为师生人身安全筑牢了第一道大堤。
3、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查,每月对学校进行安全大检查,并建立安全台账,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改,确保设施设备和器材的使用安全。
4、严格执行值班制度,每天对校园的重点部位进行监管,督导学生课间的活动情况,随时掌握学生的安全动态。主要负责日常安全检查工作,明确要求学校领导随时保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,措施到位。特别是课间、饭后、放学等事故多发时段,及时发现问题并适时采取举措,收效显著。
5、坚持每天的晨、午检制度和每周的消毒制度。认真做好甲型h1n9等流行病的防控工作。对缺课学生记录在册,查明原因,并采取相应措施,协助学校妥善处理,及时消除安全隐患。加强卫生安全教育和管理,保持教室空气流通和清洁卫生,防止引发群体性流感发生。
6、扎实开展道路交通安全法规和道路交通安全宣传教育。教育学生途经公路时要小心来往车辆,乘车、行走要遵守交通法规。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生,杜绝发生意外事故。加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯向右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。
7、加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。定期组织防火、防震、防暴等逃生演练,推进了校园安全工作的深度展开。
8、加强学校食堂、小卖部的监管力度,教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责,严格实行责任追究制。
9、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。
10、健全安全工作的档案。我校将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、安全会议记录、各类安全报表等工作台帐系统整理,及时归类建档,安全档案更细化,更清楚,更规范,更科学。
1、学校教学楼无消防栓,存在着消防隐患。
2、校园的周边环境缺少必要交通警示标志,存在交通安全隐患。 今后,我们将进一步加强安全宣传教育工作,及时解决安全教育工作中发现的新问题,不断提高我校安全教育工作水平;建立切实可行的学校安全防范体系。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情,积极争取各部门的密切配合和支持,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校和谐、平安校园的新局面。
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