2024履行“一岗双责”职责坚持廉洁自律情况报告3篇

时间:2025-07-07

&ldquo一个职位&rdquo该职位是否与领导干部的职位相对应双重责任&rdquo即领导干部不仅要对本岗位的具体业务工作负责,而且要对本岗位的党风廉政建设责任制负责即单位领导干部对本单位的业务工作和廉政建设负有双重责任。 以下是为大家整理的关于20_履行“一岗双责”职责坚持廉洁自律情况报告的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】20_履行“一岗双责”职责坚持廉洁自律情况报告

  20_年,在局领导的正确领导下,按照全局党风廉政工作总体部署,贯彻落实党的十九大及十九届三中、四中、五中全会精神,全面从严治党战略部署,认真落实党风廉政责任制,深入推进制度建设和创新,不断加强和改进党的作风,积极构建具有林业特色的政治和预防腐败体系,不断推进党风廉政建设和反腐败斗争,为完成各项工作任务提供坚强的政治和纪律保证。现就一年来落实党风廉政建设责任制情况报告如下:

  一、各项工作的开展情况

  (一)落实会议精神,制定责任清单

  在局纪检工作会议之后,组织职工干部对会议精神进行了学习传达。一是结合我场实际,制定了落实党建“三张清单”,明确了领导班子责任6项29条,支部书记责任11条,支部委员责任4条。二是进一步明确了支部书记是履行党风廉政建设第一责任人职责,对党风廉政建设负总责,做到与其它重要工作一起部署,一起落实,对党风廉政建设和反腐败工作亲自安排、亲自协调、亲自督办。

  (二)领导带头贯彻落实责任清单

  一是为了全面落实从严治党和党风廉政建设的责任制意识和担当意识,在全年党风廉政建设工作中,场领导班子、班子成员都能担负起自己的责任,履行岗位职责,把党风廉政建设工作落实到各项工作、生活中。二是纪检委员,切实担负起了监督责任,经常督查检查工作作风,为各项工作顺利开展提供了保证。三是开展支部书记讲廉政课,开展现场体验学、用事实教育干部职工。

  (三)深化学习教育,提高思想道德水平

  1.结合开展创建模范机关、肃清赵正永流毒和以案促改专题学习、纪律宣传月等活动,采取集中学习和个人自学相结合、主题分享会、讲党课、调查研究、专题研讨等形式,组织党员干部认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规,***总书记来陕考察重要讲话重要指示精神,中、省纪委四次全会、市纪委五届八次会议精神。按照市纪委五届五次全会精神,多次组织党员干部职工学习了《公职人员政务处分暂行规定》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、各类违纪违法问题通报等。全年开展学习36余次,支部书记讲党课10次。通过深入学习教育,使党员干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢拒腐防变的思想道德防线,不断提高依法行政能力,推动各项工作全面落实。

  2.加强警示教育,强化法纪意识。一是开展专项整治工作。组织学习了《关于认真学习贯彻<陕西省严禁领导干部违规插手干预工程建设、矿产开发、土地利用事项的规定>的通知》、市纪委市监委通报5起领导干部违规插手干预工程建设和矿产开发典型案例和关于严守纪律规定确保廉洁过节的通知,在全体党员中开展“回头看”工作。二是观看了《利剑高悬警钟长鸣》、《叩问初心》等警示教育片。三是通过现场体验学,接受革命传统教育、警示教育基地和观看文字图片影像资料活动的开展,让全场党员领导干部职工都能做到明纪律、强作风、廉洁自律。

  (四)强化党内监督制度落实

  严格执行支部委员会议事决策制度和民主集中制原则,凡遇重大问题决策、干部任免、重大财务开支等涉及“三重一大”事项,坚持集体研究决定,会议讨论通过,在形成共识的基础上集体决策,共召开支委会18次,有效的落实监督制度,使决策部署都能得到大多数人的认可。

  (五)落实“一岗双责”责任。

  切实履行职责,抓实党风廉政建设工作。一是领导班子成员能按照“一岗双责”责任制,认真抓好责任范围内的党风廉政建设和反腐败工作,经常性深入分管股办检查指导党风廉政建设和反腐败工作,与股办负责人进行廉政谈话,没有发生因教育、监管不力造成违纪违法的案件。二是纪检委员能切实承担起监督责任,协助支部抓好党风廉政建设和反腐败工作,开展经常性的监督检查。

  (六)运用监督执纪“四种形态”情况

  全年无一人受到党纪政纪处分,单位和部门、人员没有受到上级通报批评。支部全年运用监督执纪“四种形态”第一种形态8次8人。其次,认真对待局每一次督察检查,提出意见和建议的都能认真落实整改。

  二、存在的问题

  一年来,我们在抓贯彻落实党风廉政建设方面作了一些工作,取得了一定成效,还存在一些亟待解决的问题。主要是工作开展不平衡,党风廉政建设的落实工作还趋于一般化,治本措施还比较乏力,领导干部的工作作风还有待进一步加强。

  三、下一步努力方向

  1.持续推动作风建设,营造 …… 此处隐藏:6277字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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