巡回指导组工作报告范文(通用5篇)

发布时间:2024-05-31

旅游,xúnhuí按照一定的路线和范围到处开展活动:旅游这些作品在俄罗斯各地巡回展出。 以下是为大家整理的关于巡回指导组工作报告的文章5篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 巡回指导组工作报告

  按照xx区委党史学习教育领导小组的通知,根据xx支部的要求,我校党支部认真对照市委党史学习教育第一巡回指导组xx月xx日到xx区第xx小学进行巡回指导反馈的问题,开展了全面、深入的自查及整改工作,现将具体情况报告如下:

  一、“个人必读书目学习进度缓慢”问题整改情况

  自查情况:经过自查,由于支部组织工作不到位,督促力度不足,我校党支部存在必读书目学习进度缓慢的问题。

  整改情况:支部重新对必读书籍内容进行了阶段学习任务划分,明确时间节点读书任务,并制定了专门的检查情况记录表,严格进行每一阶段的检查督促工作,作好详细的检查记录,督促党员干部加快个人必读书目的学习进度。目前正有序推进当中。

  二、“党史学习教育痕迹资料收集不全,档案管理有待进一步规范”问题整改情况

  自查情况:我校党支部严格按照省教厅关于“从小学党史、永远跟党走”的方案、市区教体局党史学习教育的相关方案、xx总支部党史学习教育的方案、我校党支部党史学习教育的方案开展党史学习教育,并认真收集整理了相关资料,但是相关工作和活动总结材料撰写上报方面存在不足之处。

  整改情况:继续严格落实各级组织方案和精神要求,并收集好相关档案资料,重视总结经验,及时撰写总结材料。

  三、“基层学校的党史学习教育氛围营造需进一步加强”的问题整改情况

  自查情况:我校的党史学习教育氛围营造力度不大,氛围不浓厚。

  整改情况:学校充分利用LED显示滚动屏幕,刊播了相关的宣传标语。同时,学校利用校园广播每天定时播放党史知识、红色经典歌曲等内容,营造了党史学习教育的浓厚氛围。

  四、“进一步加强特色亮点的总结提炼”问题整改情况

  自查情况:我校党支部对特色亮点的总结和材料上报工作相对不足。

  整改情况:在今后的工作中,我校将立足实际加强总结提炼工作经验、典型措施,争取收到良好效果,形成制度和措施,积极向上级部门上报典型经验材料。

  在今后的党史学习教育工作中,我校党支部将以此次自查、整改为契机,更加深入开展好相关工作任务,定期进行总结、研判,积极促进预期目标的达成,有力促进学校各项工作的发展和提高。

第二篇: 巡回指导组工作报告

  根据县委主题教育领导小组的工作安排,我们第十二巡回指导组于10月21日-24日到所属的医疗单位开展了调研指导。各医疗卫生单位自主题教育开展以来,均能够按照规定动作、时间节点,保质保量完成前期主题教育,现将本组指导情况报告如下:

  一、前期工作开展情况

  1.高度重视,强化领导。自主题教育开展以来,各医疗卫生单位分别成立了领导小组,并相继召开主题教育动员会,对主题教育工作进行了全面的安排部署。每个单位均安排了专门人负责主题教育工作。

  2.狠抓学习,力求实效。一是开展集中学习。各医疗卫生单位坚持每周利用半天的时间组织读原著、学原文、悟原理,原原本本地学,一页一页读、一句一句悟,做到了通篇诵读,真正掌握其精髓要义。二是举办读书班。各单位于10月8日-16日相继举办了读书班,采取领导辅导、集中学习、学习研讨、观看视频等方式进行学习,切实做到相互交流、相互学习,相互启发、相互促进。三是组织集中测试。10月14日-18日,各医疗卫生单位相继组织开展了主题教育集中测试,在职党员均参加了集中测试,测试成绩都在合格以上。

  3.正视问题,落实整改。各单位领导班子成员都能以端正的态度检视问题,通过组织座谈、开展谈心活动、发放征求意见表广泛征求意见建议,切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,认真地开展自我检视反思。

  二、存在的问题

  一是由于医疗卫生单位的特殊性,部分党员的学时还达不到要求;

  二是“学懂弄通做实”的程度、成果转化的程度还不够;

  三是在检视问题问题,解决重点难点问题方面,还没有完全做到见人见事,

  三、下步工作措施

  1.改进学习方式。营造学习氛围,提高学习兴趣,从“要我学”到“我要学”,同时充分发挥好每名党员的特长和作用,鼓励开展岗位练兵,做好传、帮、带活动。

  2.注重学习效果。在“学好”的基础上,落实如何“做好”上下功夫。在坚持系统学习、集体学习的同时,做到自学与辅导学习相结合;做到理论与实践相结合,深悟原理、学以致用。

  3.边学边查边改。按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,对照中心整体工作安排,紧密联系党员个人思想和工作实际,认真查摆自身不足,列出清单制定整改措施,认真开展整改。

第三篇: 巡回指导组工作报告

  自开展巡回指导工作以来,区委第三巡回指导组紧扣工作任务和目标,深刻把握巡回指导的重大意义,切实增强做好工作的责任感、使命感,提高政治站位,强化担当,全力以赴做好督导工作,努力成为传达中央和省、市、区委有关精神和区委主题教育小组掌握被指导单位主题教育进展情况的桥梁纽带,成为区委对主题教育实施有效领导、作出正确决策部署的参谋智囊,成为全区开展主题教育的有力帮手。现就工作开展情况做简单汇报。

  一、指导思想

  紧扣主题教育的12字总要求“守初心、担使命,找差距、抓落实”和五个具体目标“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”开展指导工作,从严从实抓好主题教育每个“规定动作”、每个“关键步骤”,确保主题教育的质量和效果,重在防止方向走偏。

  二、工作的原则

  紧紧依靠被指导单位党委(党组)开展工作,坚决做到到位不越位、指导不包办。

  三、工作的方法

  指导各单位密切联系当前的重点工作开展主题教育,要把解决问题放在突出位置,最后形成清单,得到群众认可。

  四、前期工作情况

  督导各单位迅速建立了主题教育的机制和体制,各单位学习教育、检视问题、调查研究正在有序推进。

  五、下一步工作打算

  1、学习教育方面要建议各单位找出身边典型并学习,加强警示教育学习,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

  2、着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走,密切联系实际工作开展,把主题教育工作同平时工作有机结合,通过解决群众生产生活方面的实际困难,让群众切实感受到主题教育带来的新变化新成效。

第四篇: 巡回指导组工作报告

  按照xx区委党史学习教育领导小组的通知,根据xx支部的要求,我校党支部认真对照市委党史学习教育第一巡回指导组xx月xx日到xx区第xx小学进行巡回指导反馈的问题,开展了全面、深入的自查及整改工作,现将具体情况报告如下:

  一、“个人必读书目学习进度缓慢”问题整改情况

  自查情况:经过自查,由于支部组织工作不到位,督促力度不足,我校党支部存在必读书目学习进度缓慢的问题。

  整改情况:支部重新对必读书籍内容进行了阶段学习任务划分,明确时间节点读书任务,并制定了专门的检查情况记录表,严格进行每一阶段的检查督促工作,作好详细的检查记录,督促党员干部加快个人必读书目的学习进度。目前正有序推进当中。

  二、“党史学习教育痕迹资料收集不全,档案管理有待进一步规范”问题整改情况

  自查情况:我校党支部严格按照省教厅关于“从小学党史、永远跟党走”的方案、市区教体局党史学习教育的相关方案、xx总支部党史学习教育的方案、我校党支部党史学习教育的方案开展党史学习教育,并认真收集整理了相关资料,但是相关工作和活动总结材料撰写上报方面存在不足之处。

  整改情况:继续严格落实各级组织方案和精神要求,并收集好相关档案资料,重视总结经验,及时撰写总结材料。

  三、“基层学校的党史学习教育氛围营造需进一步加强”的问题整改情况

  自查情况:我校的党史学习教育氛围营造力度不大,氛围不浓厚。

  整改情况:学校充分利用LED显示滚动屏幕,刊播了相关的宣传标语。同时,学校利用校园广播每天定时播放党史知识、红色经典歌曲等内容,营造了党史学习教育的浓厚氛围。

  四、“进一步加强特色亮点的总结提炼”问题整改情况

  自查情况:我校党支部对特色亮点的总结和材料上报工作相对不足。

  整改情况:在今后的工作中,我校将立足实际加强总结提炼工作经验、典型措施,争取收到良好效果,形成制度和措施,积极向上级部门上报典型经验材料。

  在今后的党史学习教育工作中,我校党支部将以此次自查、整改为契机,更加深入开展好相关工作任务,定期进行总结、研判,积极促进预期目标的达成,有力促进学校各项工作的发展和提高。

  xx党支部20xx年xx月

第五篇: 巡回指导组工作报告

  在主题教育中设立指导组开展督促指导工作,是确保主题教育不走样不跑偏的有力抓手,各巡回指导组要坚持提前介入,注重分类指导,敢于动真碰硬,有效传导责任和压力,不折不扣把中央和省、州、县委精神贯彻到主题教育全过程各方面。现将主题教育近期督办重点工作通知如下:

  1、被指导单位的理论学习开展情况。重点检查班子、领导干部、党员的学习计划、学习记录、学习笔记。

  2、被指导单位召开第一、第二次集中研讨情况。重点检查各级领导班子和领导干部集中研讨发言材料,各党支部和全体党员主题教育心得体会。

  3、被指导单位下基层调研、讲党课情况。重点检查是否形成了高质量的调研报告和领导干部的党课讲稿。

  4、被指导单位是否按照边学习、边检视的要求,班子和个人的检视问题清单是否进一步充实以及整改落实情况。

  5、被指导单位开展软弱涣散基层党组织整顿以及漠视群众利益问题、扫黑除恶中失职失责等问题的专项整治工作开展情况。

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