2024年思想汇报积极分子通用(7篇)

20_年思想汇报积极分子通用一

第二次的党校学习，学院安排我们观看“学习xx大精神专题报告会(七)——《马克思主义中国化的最新成果与宪章修改》”。主讲人是黄苇町教授。教授从把科学发展观写入党章，体现党的与时俱进，旗帜、道路、理论体系，党的总体工作、布局和目标要求及发展党内民主、加强党章意识四个方面出发，详细地，深入浅出地给我们讲解了党的xx大的主要内容和重要意义。听完课之后，我知道了xx大是在新世纪我国改革开放的关键时期举行的一次非常重要的代表大会，感触很深，收获也很大。

教授举了遗产税、北京建房条例、巴西新首都巴西利亚等的例子，向我们介绍了科学发展观产生的背景以及xx大以来，我党是如何坚持邓小平理论、三个代表思想。通过南亚海啸，印尼、拉美分配不公等事实，向我们阐述了科学发展观的重要性。我党坚持社会主义的性质不能变，发展中国特色社会主义，解放思想是前提。因此，改革开放以后，我国经济在党的领导下，增长平稳，社会环境发生巨大的变化。最后，教授提到，党员干部必须带头落实科学发展观，我们必须充分认识反腐败斗争，绝大多数领导干部都是正派的，“党与腐败水火不相容”。这番话，让我深刻认识到，我们的党是一个为人民服务的正义的、清廉的政党。我会在今后的生活中不断的加强自身的文化学习和个人素质的培养，一步步的去向党组织靠拢。

第三次的党校学习，学院安排了蒋达勇老师给我们上了课题为“党的组织制度和党的纪律”的党课。一开始，老师就强调，这次课的内容是非常难的，希望我们能好好吸收、掌握。老师从“为什么、是什么、怎么样”三个方向，给我们讲解了党的组织制度和党的纪律。

蒋达勇老师幽默风趣而又不失严谨地给我们解释了强调党的组织性和纪律性的重要性。老师说，要生存要发展，必须生活在组织中。的确，组织化是人类生存与发展的一直内在需求，良好的制度和严明的纪律要求更是政党团结制胜的基本保证。从党课学习中，我懂得了我们要自觉坚持党的组织原则，增强纪律观念，同时要联系实际，养成公共精神，树立协作意识，尊重规则。

这就是我这两次次党校学习的思想汇报，写的不多，但是却代表了我这段时间的心得体会。作为一名党校学员，我会严格要求自己，提高自己的思想觉悟，为自己早日成为一名共产党员而奋斗!

请党组织批评指正。

此致

敬礼

汇报人：

汇报时间：xx年xx月xx日

20_年思想汇报积极分子通用二

敬爱的党组织:

根据xx届中央纪委三次全会和省纪委十届三次全会关于反腐倡廉教育工作部署,以理论和“三个代表”重要思想为指导，以“加强作风建设，保障科学发展”为主题，深入开展理想信念教育、政治纪律教育和党性党风党纪教育，加强作风建设，筑牢广大师生员工思想道德和党纪国法两道防线，营造风清气正的教书育人环境，为学院的改革发稳定提供坚强的政治思想保证。

抓好大学生特别是学生党员的社会主义核心价值体系教育和廉洁修身教育。按照大学生廉洁修身教育要求，深化课程的教学改革，把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合起来，突出抓好学生党员的理想信念教育。纪律是党政机关、部队、团体、企事业单位等为了维护集体利益，并保证工作的正常顺利进行，促进社会进步而制定的要求每个成员遵守的规章、条例和制度。加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。

注重大学生自我与纪律约束之间的必然联系。在大学生教育中首要重视加强思想道德教育,做到大学教育德育先行,培养出真正优秀合格的当代大学生。严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。一个学校，校规校纪可能多达几十条，上百条，可以说是限制极多。如果大家都严格遵守，学校就很容易形成良好的校风、学风，这有利于我们的学习。如果很多人或者大多数人都随意违反，则整个学校的秩序、学风必将大受影响，这就直接影响到学校的办学和个人的学习。有些大学生片面强调“自我价值”、“自我实现”、“自我选择”等，只要个人自由而不要组织纪律。在学习活动中，想怎么做就怎么做，学习纪律散漫，经常迟到、旷课，不遵守学校规章制度，不服从学校老师管教。个人主义思想对当代大学生的成长是相当不利的。把纪律当做束缚人的咒语。纪律观念薄弱，组织形式涣散，行为习惯随意使当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。在考场上不遵守考场纪律，怀着侥幸心理作弊，违背个人诚信和道德，被发现处罚了后，后悔莫及，自食其果。着力抓好广大师生良好的思想作风，学风，工作作风，以及生活作风的养成教育，有针对性地抓好不同层面的纪律教育活动，保障学校各项工作地落实和各项事业的科学发展，树立良好校风教风学风，营造风气正的教书育人环境，建设优质学校。

当今社会糖衣炮弹众多，许多人过不了权力关，美色关，金钱关，人情关，在权力交易中越陷越深，最终堕落到罪恶的深渊。高 …… 此处隐藏：5554字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……