党员民主评议自我评价范文汇总(八篇)
时间:2025-07-13
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【篇一:党员民主生活会发言稿】
[党员民主生活会发言稿]作为一名教师,也作为一名党员,我身负着两项极为光荣的职责,。在这一年当中,我付出着、收获着、快乐着、进步着,用心去面对每一个学生,用我的全部热情来浇灌我的
教育事业。一、心灵沟通--和学生一起成长心灵的沟通是师生交流最
美的方式。每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语:聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真
诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心,对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识,但
有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。
二、思想熏陶--在学习中提升自我在教学工作之余,我积极参加政治理论学习,撰写心得体会,把平时的学习点滴记录下来,并进行积
极地反思和总结,在理论上提升自我。我们应该像热爱生命一样热
爱工作,田校长用他年轻的生命告诉我们:一旦决定从事某种职业,就要发挥干一行,爱一行的精神,就要立即打起精神,不断地勉励
自己、训练自己、控制自己,
。所以我们在工作中要有坚定的意志,任劳任怨地干好每一件事,
做一个真正敬业的人。一切为了学生,为了一切的学生,为了学生
的一切,就是这样的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。三、教学相长--且思且行且成长教师只有在教学中不断反思,在
反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。教师
的教学反思应该贯穿于教学活动的始终,我在平时的教学中,从以
下几点入手:记成功之举;反思败笔之处;记教学机智;及时对教
学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过说课、听课、评课等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现
自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。在这样的不断地磨
砺中,我不断成长。教师的汩汩活水源头何在?读书,会在无形中提
升了我们的品位,成熟了我们的人格,从而影响我们的学生。在本
学年中,我积极地阅读与教学有关的书籍,积极从网络中获取丰富
的给养。我还开设了自己的博客,把平时教学中的点滴收获记录下来,在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。四、教育科研--抓
住思考的闪光点苏霍姆林斯基说过:如果你想让教师的劳动能够给
教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么
你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。在一
年中,我积极研究课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》,对教
科研充满激情,充满神往,在研究中,充满了成功的喜悦之情和幸
福的愉悦之感。我发现:让自己静下心来进行教育科研,去发现、
思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神家园,是支持
自我发展的好途径。在这一学年中,我积极撰写报道和论文,多次
发表获奖。再回首,又是一年忙碌而充实的日子,回味辛勤耕耘后
的滋味,倍感幸福的滋味。为一个梦
想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造,这样才不会有遗憾。以后
的路还有很长,我也不知道自己将来的道路在何方,不过我相信自
己可以做的更加的好。作为一名教师,作为一名党员,我都需要时