中小学校园开放日活动总结

中小学校园开放日活动总结5篇

学校开放日可以帮助社会了解和关注教育领域的热点和难题，推动社会发展和改进。以下是小编整理的中小学校园开放日活动总结，欢迎大家借鉴与参考!

中小学校园开放日活动总结【篇1】

三年级家长开放日活动，在教师们的精心准备和家长们的大力支持下，终于圆满结束。本次活动给教师带来了启发，使家长对教改有了全新的认识和了解，为学生提供了一个自由展示的空间，有效的促进了家校之间的交流和合作。现将工作总结如下:

一、学生家长能够积极参与

这次家长开放日活动是以班为单位，在学校远程教育教室进行，可以容纳所有的家长参与课堂教学活动，也满足了家长参与学校教学的需求，人数比较多。总共有60多位家长参与了活动。

二、对教师的整体评价较高

在活动中家长对教师的师德修养和业务水平给予了较高的评价。家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、课堂教学十分活跃；

2、能够充分发挥学生的想象力；

3、帮助学生动脑筋；

4、用多种不同的方法进行教学

5、教师和蔼可亲；

6、讲课有精神；

7、善于启发、诱导；

8、教学有经验，能抓住学生的个性特点；

9、能够照顾到大多数的学生；

10、讲解细致；

11、对家长热情；

12、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋；

13、能够举一反三，使学生通俗易懂；

14、师生关系融洽、和谐、平等。

三、开诚布公的给老师提出了改进意见

在活动中家长和教师交流了许多教育方面的意见，也给教师提出了一些建议和不足：

1、严格要求学生的各种行为；

2、帮助孩子排除自卑，找回自信；

3、对不发言的学生多提问、多鼓励。

四、重视家长意见，营造和谐的家校共育环境

家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高，更重要的是要听取家长的意见和建议，营造一个和谐的家校共育环境。以往在这个环节大多是老师介绍，家长向老师了解学生的情况，仅仅是家长和老师之间的一种双向交流。为了改变这种情况，真正落实为家长、为学生的服务意识，我们本次对这个环节给予特别的重视。

在活动总结中，家长说到：这次开放日活动举办得太成功了，首先，让离开了学校10多年的家长们又一次回到了自己的童年，又一次聆听到老师生动的讲课，使家长们又一次重温当年接受教育时的心情和体会。其次也让家长亲眼看到自己的孩子是怎样上课的，家长和孩子的交流使他们之间缩短了不少距离，意义深长。学生说到：这次活动，既让父母了解了学生的难处，也让孩子知道了父母的苦衷。家长开放日真让人难忘！

中小学校园开放日活动总结【篇2】

我校于20--年4月3日进行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束

活动前，我们向每位家长提前发放了热情洋溢的邀请函，恳请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的教育教学工作，关注自己孩子在学校的发展。家长开放日活动，家长们纷纷应邀而至，参会人数在90%以上。不能到会的家长通过孩子或电话向老师请假，这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。

校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，师生国旗下宣誓，教室里学生校园生活精彩片段展示。家长近距离地了解了孩子每天在学校的生活、学习情况以及教师的素质，更多地知晓了学校的教学特色、教育理念。活动结束后，家长们认真填写了《家长意见反馈表》，回收率在90%以上，部分班级回收率100%。广大家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校教学设施现代，管理严谨科学，办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。

具体总结如下：

1、教师应更多的去关注全体，如坐在角落、不爱举手的，要给孩子机会，课堂上不落下一个孩子，让他们都有机会去展示自己。

2、教师要多给孩子信心，多鼓励，少批评，增强他们的自信心。

3、不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人。

4、希望学校开展丰富多彩的第二课堂活动，注重孩子德智体美全面发展，提高综合素质，以孩子将来更好地适应社会。

5、但愿此次家长开放日活动的师生宣誓和承诺不要成为一种形式，要落到实处。 6、学校是讲普通话氛围最浓的地方，在如此正式的场合部分领导和教师不讲普通话。

这次家长开放日活动 …… 此处隐藏：3754字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……