学校工会学期工作总结(22篇)

时间:2025-06-20

学校工会学期工作总结美篇 学校工会学期工作总结一

一、加强学习,提高能力。

工会委员利用本学期迎接市“先进教工之家”评估验收之际,加强了学习,进一步明确了工会的职责和应开展的各项工作。加深了对工会理论的理解。

二、重视教师师德师风建设。

一个学期来,能在党支部的正确领导和指导下,重视教师的思想品德,努力抓好师德师风建设,本学期表彰了4位武平县实验中学“首届爱岗敬业”师德标兵,在教师中树立典型和榜样。在平时的工作中,根据学生反馈的意见和学生问卷调查,以及平时的观察了解,有针对性地对个别教师谈心,转变其错误思想,纠正其不良教育教学行为。

三、顺利通过市“先进教工之家”评估验收团对我校的验收工作。

12月中旬,市“先进教工之家”评估验收团来我校验收党政工共建“先进教工之家”工作,并顺利通过。此项工作有力地促进了我校的工会工作,指点了迷津,发现了问题,拓宽了思路,增强了信心。

四、按上级要求认真做好我校第三轮专业技术职务竞聘工作。

在县第三轮专业技术职务聘任中,由工会牵头,联合各部门,成立了竞聘领导小组和聘任考评委员会,制订了《武平县实验中学第三轮竞聘工作方案》、《武平县实验中学第三轮职务聘任评价实施细则》,并按上级要求顺利完成各项工作。

五、以各种节假日为契机,开展各种文体活动。

教师节开展了篮球赛和排球赛,校男子篮球队参加了县“城区教职工男子篮球赛”,并取得了第二名的好成绩。学校还设置了“教工之家活动室”,配备了乒乓球桌等活动器材,为教工锻炼身体、陶冶情操提供了场所。

六、坚持“五必访”,及时为困难教职工送温暖,全面关心教职工的生活,给教职工中的婚丧喜庆等家庭大事送去温暖。

七、存在问题。

由于我校的特殊性,教师的认识还不够到位,主人翁意识还未得到加强。工会工作不够细致、深入,缺乏与教师的全面、深入地沟通和交流,工会委员的工会工作能力有待于进一步的提高,由于我校体制的特殊性,教师的要求不能得到全部满足,工会未能及时解释,所有这些不足,都有待于在今后的工作中得到提高和加强。

学校工会学期工作总结美篇 学校工会学期工作总结二

20xx年,学校工会组织在党支部、校长室的领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕学校办学目标,以全面提升教育教学质量,办人民满意学校为中心开展工作,调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下:

一、加强教师队伍建设,配合党政做好教育教学工作。

紧密配合学校党政领导,发挥工会的特色和优势,认真组织全体会员深入学习“科学发展观”,学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》,不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平,在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪,建树形象”等活动,弘扬高尚师德,促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,敬业爱岗,乐于奉献,为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质,让全体教职员工坚定正确的政治方向,热爱教育事业,热爱溱小,热爱学生,勤勉务实地工作。与时俱进,开展读书活动,努力学习新理论、新知识,学习、运用现代教育科学技术,不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作,努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

二、加强工会自身建设,增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。

加强思想作风建设,提高理论水平,把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好,统一思想,采取措施,把它与依法治教紧密结合起来,使广大教职员工进一步增强法律意识,强化法律观念、民主观念、权益观念。

三、积极推进学校民主管理,充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真贯彻江苏省教代会条例,认真依照工会章程,按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权,使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理,增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声,了解他们的意见,改进工作作风,改进学校的管理工作,提高管理效能。

四、深入推行校务公开,对校务公开中规定的有关项目予以公布。

后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局,进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财务帐目审查人员,对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核, …… 此处隐藏:28298字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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