社区心理健康游戏活动总结

时间:2026-01-14

最新社区心理健康游戏活动总结7篇

我们精彩的活动已经告一段落了,相信大家都是有不少的收获的,不如让我们总结经验,展望未来。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编整理的社区心理健康游戏活动总结,欢迎大家借鉴与参考!

社区心理健康游戏活动总结篇1

20__学年,我校认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。

一、专课专用,活动保证:

为了使学校心理辅导活动在我校一开始就能系统化地发展,全校认真落实1—3年级班主任上好心理辅导课,专职心理辅导老师上好四、五年级的心理辅导课。少先队活动,家长会机结合,进行学生心理健康教育。德育室加强检查,并与班主任考核相结合,以督促教师专课专用,保证活动课的顺利推行。

二、师资培训,同步发展:

本学期为了增强心理辅导教师和班主任在心理辅导工作上的能力,学校开展了各种培训活动。心理辅导教师参加了学校心理健康教育教师的专业培训,完成了230个课时的理论学习。学校邀请仓桥学校心理辅导教师徐老师和金老师,开展了生动的班主任培训工作,让所有的班主任在轻松的气氛中,掌握了班主任教育技巧。

三、精心筹划,咨询室开放:

在学校内设“心理咨询信箱”:知心信箱,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式进行咨询。同时,德育室利用班主任会议向老师宣传,向家长发放告家长书,让家长及时了解学校这方面的动态。少先队通过广播、电视向同学们作宣传,三管齐下,期望收到更好的效果,使“温馨小屋”能真正利用起来。

四、团体辅导,共同发展:

开展各种形式的团体辅导,旨在解决学生成长中的发展性的心理健康问题。积极与学生交流,开设学生感兴趣的课程。利用好每周的心理辅导课和心理辅导兴趣班。主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。结合班主任根据本班的实际和团体辅导计划进行心理健康教育。

五、家长支持,家校合力:

每个学期,学校定期召开了家委会、开展家长学校的培训活动、家长开放日等等,让家长了解应重视小学生心理健康教育,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。每次开会或会上家长也谈到了小学生心理压力方面的问题,大家一致表示愿意支持学校工作,共同努力,把我校的心理辅导工作搞好。

社区心理健康游戏活动总结篇2

为进一步做好校园疫情防控工作,增强师生疫情防控意识,做到科学防疫、高效防疫。12月6日,绵阳市安州区桑枣镇小学组织各班开展了以---疫情防控知识科普为主题的班会活动,让大家在活动中正确认识疫情防控知识,科学对待---疫情,倡导积极做好自我防护,配合社区和学校的疫情防控措施。

主题班会上,班主任通过视频、PPT等方式向同学们详细介绍了当前全国疫情防控的新形势,学生个人防控须知,以及学校疫情防控的具体细则等内容。要求学生自觉遵守常态化疫情防控期间的`各项规章,科学佩戴口罩,保持安全的社交距离,勤洗手、勤消毒,做好个人卫生,非必要不去人员聚集的地方。积极参加体育锻炼,提高自身免疫力。

通过此次疫情防控主题班会,使孩子们深刻认识到疫情防控的重要性,形成坚决服从学校疫情防控管理,落实学校疫情防控各项举措的共识,筑牢校园安全防线,为疫情防控贡献自己的一份力量。

社区心理健康游戏活动总结篇3

健康的定义我们应当要明白,它不仅仅是说身体上没有受伤或者疾病,还时候心理状态上没有任何的问题。所以我们关注一个的健康状态,不仅仅要了解他懂得身体情景,还要了解他的心境和情绪等等,心理健康问题我们每一个人都应当要重视起来,忽视了这个方面的问题,造成的危害同样是十分大的,我们在新闻上能够看到心理问题造成的事故也同样不少,这都是证明。

这个学期我有一门心理健康教育的课,这也是大学的必修课程之一,这也能够看出来大学对心理健康方面的重视,见解说明其重要性。经过教师的讲课,我才明白原先我们身边的很多现象都是跟心理健康问题相关的,可是我们此刻很多的同学对这个都不重视,甚至是还没有这个概念,我也就是其中之一。以前在网络上看到别人说抑郁了什么的,我心理还是比较怀疑的,抑郁症和其危害性我都是明白的,也十分重视,可是我并不清楚哪些东西属于抑郁的现象,所以网上看到每个人都说自我抑郁了就会产生一种不相信的感觉,觉得哪有那么多,上课后我才了解到,原先抑郁的现象真的异常多,许多人一向没有关注罢了。比如有的人看待一个问题会用异常悲观的监督去看待,也有些人对某些事情的执念异常深一向沉溺进入不愿意忘却,这些都是有一些抑郁的轻微症状的,教师说很多人包括我们在坐的同学都是这样对一个事情看不开,就容易产生不好的心境,然后又不能及时得到疏解,久而久之就容易影响自我的心理健 …… 此处隐藏:8493字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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