校长在2023年高一家长会上的讲话范文

时间:2025-05-15

   尊敬的各位家长,晚上好!

 

  首先,感谢大家能在百忙之中前来参加今天的家长会!

 

  当前面对社会的激烈竞争和每个家庭对美好生活的向往,如何培养孩子的综合素质和适应社会的能力,帮助孩子走好高中这一人生的重要阶段,给学校和家长提出了严峻的挑战。借今天这样的机会,我想与在座的各位家长交流以下三个方面的问题:

 

  一、我们为什么来x

 

  我来自x市重点高中x中学的党总支书记、副校长x,这次我们从x来到x,是中组部牵头,联合八部委的乡村振兴教育人才“组团式”帮扶项目,是巩固脱贫攻坚成果,实施乡村振兴的国家战略,本次帮扶全国共选派xxx位校长,涉及东部所有省市,覆盖xxx个所有贫困县,我有幸成为其中一员,来到美丽的x,深感使命光荣。

 

  本次帮扶的模式是x+x+X,其中x是东部省市对口每一所帮扶学校,选派x位校长、x位管理干部和x名骨干教师(x市对口帮扶云南,本次x共选派xx位校长来云南),x是云南优质高中选派x位骨干教师(对口x的是昆明一中),X就是帮扶学校(x)全体干部教师。

 

  本次帮扶的主要任务,一是提高办学质量(升学率),二是培养干部教师队伍。现在是第一批,以后还会有第二批、第三批,同时是个系统工程,包括帮扶学校教师的全员培训等,这是我们国家集中力量办大事的制度优势,就像脱贫攻坚一样,开始很多人都不相信,真的会全部脱贫,但我们确实做到了。目标任务明确,还有考核,我也基本了解了x的情况,深感任务艰巨,责任重大。

 

  近期听到最多的一句话是“一次x行,一生x情”,我会在未来三年中用心、用情、用能投入工作,不负组织的信任和人民的期待,为乡村振兴战略,为x每一个孩子人生出彩,阻断贫穷的代际传递,贡献力量!

 

  二、初高中衔接问题

 

  从初中到高中会发生许多转变,作为家长要了解这些变化,才能更好地与我们的孩子进行沟通、交流,进而有效地引导和指导。

 

  x. 学习上的转变。课程内容、学习方法、考试等都在变化,初中知识点少,中考是毕业考,不是以选拔为目的,初中学习以记忆、模仿为主,所以中考时靠死记硬背,反复操练,甚至靠初三时拼一下,或许也能取得较好的成绩;而高考是选拔性考试,题目综合性强,更加灵活,如果高一、高二不努力,还想靠高三拼一下,那注定是要失败的,要知道,当你放松时,别人在拼命努力,到高三时,后悔已晚。

 

  x.生活上的转变。高中生活介于初中和大学之间,由于生理及年龄特点,初中阶段事无具细地都要老师来管,大学完全靠学生自我管理,高中则是老师的指导和学生自主管理相结合,要求学生做到三自:自学、自治和自律——善于自主学习的,学习成绩会越来越好;能够自治、自律的,就会获得健康、快速的成长与发展。大家一定要知道,三年后高考时,我们终究要与全市那么多顶尖的学生站在同一起跑线上,因此,实在说来,高中三年真的很紧迫,孩子四年的初中生活转眼已成为历史,或许还有诸多遗撼,我们需冷静思考的是如何配合学校引导孩子学会自学、自治和自律,才不会再留下新的遗憾。

 

  三、家校形成合力问题

 

  大家想一想能够不计回报,始终不渝地对孩子付出无私的爱的,大概也只有父母亲人和老师了。因此,从这个意义上说,家校必须而且应该形成合力,没有理由发生内耗。因此,为了孩子们的明天,必须相信学校、相信自己、相信孩子。

 

  x.相信学校,x一定是老百姓心中真正的一中。

 

  我相信,各位家长也有目共睹,近两年,在周校长的带领下,经过全体师生的戮力同心,拼搏进取,x取得了令人信服的成绩,在社会上赢得了良好的声誉。本届高一,开设了与昆一中的联合实验班,我们兑现承,其中一个小班,完全由来自x和昆一中的学科专家执教,接下来两个实验班,由x最优秀的骨干老师任教,同时与专家集体备课,相同的要求、相同的考试评价。其他平行班,主体是年轻教师任教,青年教师热情高、干劲足,与学生交流无障碍,但他们可能经验不足,家长们,请放心,这次x和昆一中的专家,将组建覆盖所有高考学科的名师工作室,相信通过本轮三年的带教,大家会看到xxx位青年教师的成长与进步,本届学生与青年老师共同发展,未来可期。

 

  x.相信自己,我们每个人都可以做一个非常称职的家长。如何做?

 

  一是要配合老师。进入高中以后,有的同学适应新环境慢,成绩会出现大幅波动;也有的同学仍沿用初中的方式方法,虽然很努力、刻苦,学习却不见长进有的同学基础薄弱,跟不上大部队等等,面对这些问题,作为家长必须冷静面对,可与老师一道,共同帮助孩子客观分析,找准问题,重新定位,制定适合自己的目标和计划,做好心理调节是非常重要的,否则一蹶不振,或者盲目自责都会影响孩子的一生。

 

  二是要陪伴孩子。我知道家长上班很辛苦, …… 此处隐藏:661字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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